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內(nèi)蒙古建筑學(xué)校公辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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內(nèi)蒙古建筑學(xué)校

性質(zhì):公辦
層次:大專
內(nèi)蒙古職校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  內(nèi)蒙古建筑學(xué)校簡(jiǎn)介

  內(nèi)蒙古建筑學(xué)校始建于1956年,是自治區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置的建筑類高等院校,1958年改制為內(nèi)蒙古建筑學(xué)院,1961年恢復(fù)中專建制。1979年至1989年,經(jīng)自治區(qū)人民政府和原國(guó)家教委批準(zhǔn),工業(yè)與民用建筑、建筑學(xué)、采暖通風(fēng)和建筑企業(yè)管理4個(gè)專業(yè)共招收6屆普通本科班、5屆??瓢唷?994年被國(guó)家教育部評(píng)為全國(guó)六所建筑類重點(diǎn)中專之一。

  辦學(xué)條件

  學(xué)校現(xiàn)有生態(tài)和新華兩個(gè)校區(qū),總占地面積1294畝,校舍建筑面積29萬平方米,截至2020年3月,資產(chǎn)總額10.69億元。建有1.8萬平米的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大樓,功能齊全、設(shè)施先進(jìn),設(shè)有94個(gè)實(shí)訓(xùn)室,能夠進(jìn)行建筑施工、材料、測(cè)量、裝飾、采暖、通風(fēng)、供熱、給排水、機(jī)電、消防等專業(yè)的校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。2016年12月,學(xué)校成立BIM應(yīng)用與研究中心,與企業(yè)共建裝配式建筑生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地。新建成學(xué)校西教學(xué)實(shí)訓(xùn)區(qū)51132平方米、建設(shè)行業(yè)開放性綜合實(shí)訓(xùn)基地11881.29平方米。

  院系專業(yè)設(shè)置

  現(xiàn)有在校學(xué)生9316人,其中本科生663人,??粕?653人。下設(shè)建筑工程與測(cè)繪學(xué)院、建筑與規(guī)劃學(xué)院(山水綠景生態(tài)建設(shè)學(xué)院)、建筑設(shè)備與自動(dòng)化學(xué)院、建筑工程管理學(xué)院、交通與市政工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電子信息與傳媒學(xué)院、公共課教學(xué)部、馬克思主義教學(xué)與研究部、軍體教學(xué)部、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與繼續(xù)教育學(xué)院等12個(gè)教學(xué)單位。在多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校堅(jiān)持融通校企資源,緊緊依托建設(shè)行業(yè)辦學(xué),建立了以土建類專業(yè)為主干的專業(yè)群,現(xiàn)開設(shè)專業(yè)46個(gè),其中國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)6個(gè),自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)專業(yè)20個(gè),合作試辦的應(yīng)用型本科專業(yè)7個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家級(jí)精品課程2門,國(guó)家精品資源共享課程2門,自治區(qū)級(jí)精品課程29門、精品在線開放課程7門,自治區(qū)級(jí)高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng),二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)校不斷深化校企合作,現(xiàn)有校企共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地5個(gè),在中國(guó)第二冶金建設(shè)公司、內(nèi)蒙古興泰建設(shè)集團(tuán)公司等資質(zhì)等級(jí)高、發(fā)展實(shí)力強(qiáng)的企業(yè)建設(shè)了校外企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和頂崗實(shí)習(xí)基地149個(gè)。

  師資力量

  學(xué)校堅(jiān)持“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍和優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)?,F(xiàn)有教職工583人,專任教師481人,高級(jí)職稱221(其中正高級(jí)職稱49人,副高級(jí)職稱172人)人,碩士以上學(xué)位329人,具備較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師”素質(zhì)教師比例逐年攀升。學(xué)校現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教育工作者1人,獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)聵s譽(yù)者1人,全國(guó)高校思想政治理論課教學(xué)骨干1人,獲得自治區(qū)師德標(biāo)兵、三八紅旗手、勞動(dòng)模范、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范個(gè)人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀教育工作者、黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)26人;現(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè),自治區(qū)級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)15個(gè)。

  邁入新時(shí)代,建院人正按照“主動(dòng)適應(yīng)國(guó)家發(fā)展新形勢(shì),搶抓職教發(fā)展新機(jī)遇”的理念轉(zhuǎn)型發(fā)展,積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和“一帶一路”建設(shè),進(jìn)一步解放思想,全面深化改革,為把學(xué)校建設(shè)成為高水平而努力奮斗。

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