職高升學要專業(yè)對口嗎?如何判斷專業(yè)好壞?

　　隨著教育體制的不斷完善和多樣化，職高學生升學途徑日益寬廣，面對升學時候的專業(yè)選擇，其實是不用考慮是否和職高生原來學的專業(yè)對口的，學生可以選擇其它的專業(yè)。此外，判斷一個專業(yè)的好壞，學生可以從專業(yè)開設年限、背后行業(yè)情況、往年就業(yè)升學數(shù)據(jù)、是否有校企或校校合作等方面去判斷。

　　職高升學要專業(yè)對口嗎?

　　不需要。從規(guī)定上來說，職高生升學一般是選擇單招或者對口高考，這兩種升學方式在學生填寫志愿的時候，都不怎么規(guī)定學生的專業(yè)選擇限制，只要學生滿足相關的條件，就算與自己先前所學的專業(yè)不對口，學生也是能夠選擇的。另一方面，如果學生覺得自己當下所學的專業(yè)不怎么好，就應該在升學的時候換個專業(yè)，繼續(xù)選擇對口的專業(yè)，只會為自己將來就讀帶來痛苦，學生應該怎么能給自己帶來最大利益就怎么去選擇。

　　如何判斷專業(yè)好壞?

　　1. 專業(yè)開設年限

　　一個專業(yè)如果開設時間較長，說明該專業(yè)已經(jīng)經(jīng)過市場的檢驗，相對穩(wěn)定，特別是對于職校來說，就業(yè)率和升學率是至關重要的東西，只有符合學校預期的專業(yè)才會長久的開設下去，選擇專業(yè)開設年限久的專業(yè)對于學生的學習和成長是一種保障。而新開設的專業(yè)，雖然可能有新的教學理念和資源，但市場對其就業(yè)前景的認可度可能還未完全建立，因此大家要謹慎選擇。

　　2. 背后行業(yè)情況

　　專業(yè)的發(fā)展離不開行業(yè)的發(fā)展，行業(yè)興則專業(yè)興。學生可以了解該專業(yè)對應行業(yè)的發(fā)展趨勢、行業(yè)規(guī)模、行業(yè)現(xiàn)實等情況。如果一個專業(yè)對應的是一個快速發(fā)展的行業(yè)，那么這個專業(yè)的畢業(yè)生可能會有更多、更新的就業(yè)機會;如果一個專業(yè)對應的是那種已經(jīng)落后于時代的落后產(chǎn)業(yè)，那么最好還是不要選擇。

　　3. 往年就業(yè)升學數(shù)據(jù)

　　一個專業(yè)具體怎么樣，最直觀的就是了解開設了該專業(yè)的相關學校，具體是了解該校有關該專業(yè)的各種數(shù)據(jù)的，其中就業(yè)升學數(shù)據(jù)是最直觀、最有價值的數(shù)據(jù)。比如在就業(yè)數(shù)據(jù)上，就業(yè)率越高就越好，學生就業(yè)去向越好也代表該專業(yè)越好。這些信息可以作為參考，幫助學生了解該專業(yè)是否值得選擇、是否具有前景。

　　4. 是否有校企或校校合作

　　現(xiàn)在各個學校都在提倡校企合作、校校合作，確實，這是目前各校整合資源、改善自身的一種重要途徑，也代表著學校能夠為學生提供怎么樣的學習和畢業(yè)就業(yè)、升學服務。比如一所學校和當?shù)氐闹髽I(yè)開展合作，可能會開設部分專業(yè)的訂單班，就讀該專業(yè)的同學自然而然就被該企業(yè)預定，在畢業(yè)之后直接前往該企業(yè)工作。

　　總之，職高學生在選擇升學專業(yè)時，是可以調(diào)整自己將來要學的專業(yè)，不一定非得和現(xiàn)在的專業(yè)對口。專業(yè)選擇對于學生至關重要，學生應學會去怎么判斷一所學校一個專業(yè)的質(zhì)量好壞。選擇一個適合自己的好專業(yè)，能為自己的未來鋪設堅實的基石。