2024年蘭州中考200-300分可以上的職業(yè)學校

中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分數，參考往幾年的蘭州中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當然同學們也不用灰心，現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

蘭州中考200-300分可以讀的當地中等職業(yè)學校

榆中縣職業(yè)教育中心

榆中縣職業(yè)教育中心介紹

榆中縣職教中心是我縣唯一一所公辦職業(yè)學校，學校位于縣城棲云北路(交警大隊對面)榆中師范學校院內。是甘肅省中等職業(yè)示范校，甘肅省中小學德育示范學校，蘭州市“542工程”示范校職業(yè)學校，蘭州市科技創(chuàng)新教育基地學校，中國科技大學“3D打印創(chuàng)客教育示范基地”，近年來，學生在國家、省、市舉辦的科技、才藝、技能等比賽中有300多人次獲獎。

榆中縣職業(yè)教育中心師資

學?，F(xiàn)有學生2200多人，教職工180多人，其中專任教師125人，高級職稱45人，中級職稱80人。我校師資力量雄厚，教學設備先進，管理嚴格，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是學習生活的理想場所!

榆中縣職業(yè)教育中心畢業(yè)待遇及就業(yè)情況

學生畢業(yè)時由省教育廳頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證書。通過國家職業(yè)技能鑒定考試的，發(fā)給職業(yè)技能等級證書。學校對取得“雙證書”的學生，通過省、市、縣勞動部門等正規(guī)渠道向東部沿海城市上海、廣州、蘇州、昆山、杭州、等地企業(yè)全部安置就業(yè)。這不僅為廣大農村剩余勞動力創(chuàng)造了就業(yè)條件，為貧困家庭緩解了上學壓力，而且推動了務工由苦力型向技能型轉變，取得了較好的經濟效益和社會效益。

蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學校

蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學校介紹

蘭州中泰聯(lián)合職業(yè)學校是蘭州市重點職業(yè)學校，辦學20多年來，學校堅持“以人為本，因材施教，揚長避短，量身定制”的人性化教育宗旨，努力將學生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的技能型、復合型和實用型人才。學?，F(xiàn)有教職員工51人，學生782人，多年來學校畢業(yè)生的就業(yè)、升學率均達到了100%,就業(yè)穩(wěn)定率達到95%以上。

先后榮獲 “全國民辦院校就業(yè)力示范學校”、“全國大學生就業(yè)實訓精品課件(課程)工程實驗學校”、“市級重點職業(yè)學校”、“全民健身與奧運同行活動先進單位”、“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎”、“民辦教育先進單位”， 2007、2008、2009連續(xù)三年榮獲蘭州市教育質量“優(yōu)秀獎”等，2008年學校的校園華爾茲方隊代表全省職業(yè)學校參加了“甘肅省暨蘭州市第二屆億萬學生陽光體育冬季長跑活動啟跑儀式”和蘭州市教育局組織的“全市中小學體育新課程教學觀摩”的表演。學校黨支部在學習實踐科學發(fā)展觀教育活動中被蘭州市委表彰為先進單位，并在總結大會上作為經驗交流材料進行交流。校長楊國椿女士多次榮獲“中國民辦教育家”、“職業(yè)教育先進個人”、“民辦教育先進個人”等獎勵，全國政協(xié)授予其“愛國教育成就獎”、受到了教育部副部長吳啟迪和省、市各級領導的接見。

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學校始終堅持“以人為本，因材施教，揚長避短，量身定制”的人性化教育宗旨，以人才培養(yǎng)為載體，堅持素質教育與能力本位開發(fā)相統(tǒng)一的原則。針對目前中職學生普遍存在的三差(學習自覺性差、自我約束力差、家庭成長環(huán)境差)現(xiàn)實，以及個人素質偏低、怕苦、怕累的現(xiàn)狀和找不到自己在社會中的合適位置而產生的失落感、自卑感、愧疚感、恐懼感等心理因素，用尊重、關愛去喚醒學生內心對生命的熱愛，用對生命意義的深刻理解，激發(fā)他們內心中的潛能，加強對他們未成熟的主體意識的形成和主體精神的培養(yǎng)，使他們從“厭管”逐步過渡到“服管”，從生活、學習等方面的“被動”逐步過度到“主動”，從“自悲”轉變到“自信”……，不斷挖掘學生長處，及時發(fā)現(xiàn)和尋找他們身上的“閃光點”，使他們得到發(fā)展、完善，在揚長中自豪地走向成功。

永登中等職業(yè)技術學校

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

永登縣中等職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1987年，學校占地面積64畝，建筑面積8830平方米，校園優(yōu)美、整潔。學校擁有設施完善設計前衛(wèi)的教學樓、綜合實驗樓、學生宿舍、運動場、食堂及生活服務設施。經過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)，永登職校已成為全縣唯一一所實用技術培訓中心。

永登縣職業(yè)中等專業(yè)學校開設專業(yè)

學校先后開設了建筑與施工、幼師、電算會計、電工電子電器、計算機應用、現(xiàn)代文秘與計算機、服裝、烹飪、農學等職業(yè)高中、職業(yè)中專兩個學歷層次的專業(yè)。

甘肅建筑材料工業(yè)學校

甘肅建筑材料工業(yè)學校介紹

甘肅省建筑材料工業(yè)學校坐落于省會蘭州市，是省內唯一一所為全國建材行業(yè)培養(yǎng)中等技術人才的公辦全日制普通中專學校。學校前身為成立于1958年的國家重工業(yè)部永登建筑材料學校，1979年9月經甘肅省人民政府批準更名為甘肅省建筑材料工業(yè)學校。學校具有50多年的辦學歷史，現(xiàn)隸屬于甘肅省工業(yè)和信息化委員會，屬省財政全額撥款的事業(yè)單位。

甘肅建筑材料工業(yè)學校師資力量

學校開設建材、機械、電氣和建筑四大類16個專業(yè)，面向省內外招收初、高中應往屆畢業(yè)生。學校圖書館藏書14萬多冊，具有滿足教學要求的材料物理性能檢驗實驗室、材料化學分析實驗室、電機實驗室、電工、金工實習場。學校有8個多媒體教室和24個計算機教室(網絡教室)，室內游泳館，室內體育館，400米環(huán)形塑膠跑道的足球場，2個塑膠網球場，8個塑膠籃球、排球場。

蘭州中考200-300分可以讀的五年制大專學校

甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院五年制大專

甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院，是省屬公辦農業(yè)類全日制普通高等院校、國家特有行業(yè)職業(yè)技能鑒定單位、省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地和全國職業(yè)教育種植類專業(yè)示范院校。

據學校官網2014年11月信息顯示，學校占地面積18.8萬平方米，建筑面積9.98萬平方米。學校設有各類實驗、實訓室52個，圖書館藏書18.6萬冊。學校有全日制在校學生4700多人，教職工202人，專任教師131人。學校下設6個二級學院，設置24個專業(yè)(方向)。

甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院五年制大專師資

有2名教師享受政府特殊津貼，4名教師為省級骨干教師，1位教師為省級教學名師。有12個實訓中心65個專業(yè)實驗室，1個職業(yè)技能鑒定所，2個教學實習實訓農場，校外實習基地135處。在職教職工229人，全日制在校學生近4700人。在專業(yè)建設上以現(xiàn)代職教理念為指導，形成了農技類、園藝類、財務會計類、經濟管理類、信息工程類、畜牧獸醫(yī)類、食品類和化工類等8個專業(yè)群28個專業(yè)。

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學院始終以服務學生全面發(fā)展和服務“三農”為己任，堅持人格與創(chuàng)業(yè)教育，拓展提升學生職業(yè)素養(yǎng);堅持質量工程建設，深化能力培養(yǎng)教學改革;堅持深化校企合作，提升學生職業(yè)發(fā)展能力;堅持農民創(chuàng)業(yè)培訓和實用技術培訓，推進農民職業(yè)化進程;堅持應用型農業(yè)科學研究，積極推動農業(yè)產業(yè)化格局。知識、技能、素養(yǎng)相融合，產、學、研相結合的辦學模式為學院的特色和亮點。畢業(yè)生占到全省農業(yè)骨干企業(yè)創(chuàng)辦者及管理技術骨干的三分之一以上。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學校的學習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。