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2023年湖北專升本英語(yǔ)考試大綱

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2022-10-17 280

2023年湖北專升本英語(yǔ)考試大綱

2023年湖北專升本英語(yǔ)考試大綱暫未公布,打算報(bào)考2023年湖北專升本的考生可以參考2022年的考綱復(fù)習(xí)。

2022年普通專升本《大學(xué)英語(yǔ)》考試大綱

本考試的目的是選拔部分高職高專畢業(yè)生升入普通本科高校繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)專業(yè)本科階段的學(xué)習(xí),考查考生的英語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯知識(shí)以及運(yùn)用英語(yǔ)的基本技能,既測(cè)試考生的語(yǔ)言基礎(chǔ),也測(cè)試考生的單項(xiàng)技能。

一、考試科目名稱:《大學(xué)英語(yǔ)》

二、考試方式:筆試、閉卷

三、考試時(shí)間:120分鐘

四、試卷結(jié)構(gòu):總分100分

1.英語(yǔ)應(yīng)用(共25分)

詞匯和語(yǔ)法(其中詞匯10小題,語(yǔ)法15小題;每小題1分)

2.閱讀理解(共45分)

篇章1.[選擇題,4選1]5小題(每小題2分,共10分)

篇章2.[選擇題,4選1]5小題(每小題2分,共10分)

篇章3.[選擇題,4選1]5小題(每小題2分,共10分)

篇章4.[選擇題,4選1]5小題(每小題2分,共10分)

*篇章5.[填充題]5小題(每小題1分,共5分)

3.英譯漢(共20分)

單句翻譯:[選擇題,3選1]5小題(每小題2分,共10分)

段落翻譯:1個(gè)段落(共10分)

4.寫作(共10分)

應(yīng)用文1篇 (10分)

五、考試的基本要求

以《高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(試行)》中的B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(聽力部分除外)為基本要求,注重考查學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

六、考試范圍

1.詞匯。掌握2500個(gè)英語(yǔ)單詞以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組,能夠正確使用其中1500個(gè)左右的單詞。

2.語(yǔ)法。掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則,能正確運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)。

3.閱讀。能正確理解中等難度的一般題材的簡(jiǎn)短英文材料。在閱讀生詞不超過(guò)總詞數(shù)3%的英文材料時(shí),閱讀速度不低于每分鐘50個(gè)單詞。能基本準(zhǔn)確地理解通用的簡(jiǎn)短實(shí)用文字材料,如信函、產(chǎn)品說(shuō)明等。

4.翻譯(英譯漢)。能將中等偏易難度的一般題材的英文材料和對(duì)外交往中的一般業(yè)務(wù)的英文材料譯成漢語(yǔ)。理解正確,譯文達(dá)意,格式恰當(dāng)、規(guī)范。

5.寫作。能運(yùn)用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法用英語(yǔ)寫出簡(jiǎn)短的應(yīng)用文,如書信、便函、簡(jiǎn)歷、通知、海報(bào)等。要求詞句基本正確,無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤,格式規(guī)范,表達(dá)清楚,不少于60個(gè)單詞。

附:高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求

高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求(教育部高等教育司2000年10月頒布/試行)

一、適用對(duì)象

本教學(xué)基本要求適用于高職高專教育(即普通高等??平逃⒏叩嚷殬I(yè)教育和成人高等??平逃?非英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生。學(xué)生入學(xué)時(shí)一般應(yīng)掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)音和語(yǔ)法知識(shí),認(rèn)知英語(yǔ)單詞1000個(gè)(較低要求)-1600個(gè)(標(biāo)準(zhǔn)要求),在聽、說(shuō)、讀、寫、譯等方面受過(guò)初步的訓(xùn)練。

二、教學(xué)目的

高職高專教育英語(yǔ)課程的教學(xué)目的是:經(jīng)過(guò)180-220學(xué)時(shí)的教學(xué),使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,具有一定的聽、說(shuō)、讀、寫、譯的能力,從而能借助詞典閱讀和翻譯有關(guān)英語(yǔ)業(yè)務(wù)資料,在涉外交際的日?;顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的口頭和書面交流,并為今后進(jìn)一步提高英語(yǔ)的交際能力打下基礎(chǔ)。

三、教學(xué)要求

鑒于目前高職、高專和成人高專學(xué)生入學(xué)時(shí)的英語(yǔ)水平差異較大,本課程的教學(xué)要求分為A、B兩級(jí),實(shí)行分級(jí)指導(dǎo)。A級(jí)是標(biāo)準(zhǔn)要求,B級(jí)是過(guò)渡要求。入學(xué)水平較高的學(xué)生應(yīng)達(dá)到A級(jí)要求,入學(xué)水平較低的學(xué)生至少應(yīng)達(dá)到B級(jí)要求。隨著入學(xué)英語(yǔ)水平的不斷提高,學(xué)生均應(yīng)達(dá)到A級(jí)要求。

本課程在加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練的同時(shí),重視培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該達(dá)到下列要求:

1.詞匯

A級(jí):認(rèn)知3400個(gè)英語(yǔ)單詞(包括入學(xué)時(shí)要求掌握的1600個(gè)詞)以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組,對(duì)其中2000個(gè)左右的單詞能正確拼寫,英漢互譯。學(xué)生還應(yīng)結(jié)合專業(yè)英語(yǔ)學(xué)習(xí),認(rèn)知400個(gè)專業(yè)英語(yǔ)詞匯。

B級(jí):認(rèn)知2500個(gè)英語(yǔ)單詞(包括入學(xué)時(shí)要求掌握的1000個(gè)詞)以及由這些詞構(gòu)成的常用詞組,對(duì)其中1500左右的單詞能正確拼寫,英漢互譯。

2.語(yǔ)法

掌握基本的英語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則,在聽、說(shuō)、讀、寫、譯中能正確運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)法知識(shí)。

3.聽力

A級(jí):能聽懂日常和涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)中使用的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、發(fā)音清楚、語(yǔ)速較慢(每分鐘120詞左右)的英語(yǔ)對(duì)話和不太復(fù)雜的陳述,理解基本正確。

B級(jí):能聽懂涉及日常交際的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、發(fā)音清楚、語(yǔ)速較慢(每分鐘110詞左右)的英語(yǔ)簡(jiǎn)短對(duì)話和陳述,理解基本正確。

4.口語(yǔ)

A級(jí):能用英語(yǔ)進(jìn)行一般的課堂交際,并能在日常和涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

B級(jí):掌握一般的課堂用語(yǔ),并能在日常涉外活動(dòng)中進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

5.閱讀

A級(jí):能閱讀中等難度的一般題材的簡(jiǎn)短英文資料,理解正確。在閱讀生詞不超過(guò)總詞數(shù)3%的英文資料時(shí),閱讀速度不低于每分鐘70詞。能讀懂通用的簡(jiǎn)短實(shí)用文字材料,如信函、技術(shù)說(shuō)明書、合同等,理解正確。

B級(jí):能閱讀中等難度的一般題材的簡(jiǎn)短英文資料,理解正確。在閱讀生詞不超過(guò)總詞數(shù)3%的英文資料時(shí),閱讀速度不低于每分鐘50詞。能讀懂通用的簡(jiǎn)短實(shí)用文字材料,如信函、產(chǎn)品說(shuō)明等,理解基本正確。

6.寫作

A級(jí):能就一般性題材,在30分鐘內(nèi)寫出80-100詞的命題作文;能填寫和模擬套寫簡(jiǎn)短的英語(yǔ)應(yīng)用文,如填寫表格與單證,套寫簡(jiǎn)歷、通知、信函等,詞句基本正確,無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤,格式恰當(dāng),表達(dá)清楚。

B級(jí):能運(yùn)用所學(xué)詞匯和語(yǔ)法寫出簡(jiǎn)單的短文;能用英語(yǔ)填寫表格,套寫便函、簡(jiǎn)歷等,詞句基本正確,無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤,格式基本恰當(dāng),表達(dá)清楚。

7.翻譯(英譯漢)

A級(jí):能借助詞典將中等難度的一般題材的文字材料和對(duì)外交往中的一般業(yè)務(wù)文字材料譯成漢語(yǔ)。理解正確,譯文達(dá)意,格式恰當(dāng)。在翻譯生詞不超過(guò)總詞數(shù)5%的實(shí)用文字材料時(shí),筆譯速度每小時(shí)250個(gè)英語(yǔ)詞。

B級(jí):能借助詞典將中等偏下難度的一般題材的文字材料譯成漢語(yǔ)。理解正確,譯文達(dá)意。

四、測(cè)試

語(yǔ)言測(cè)試在考核英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí),應(yīng)著重考核學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力,要做到科學(xué)、公平和規(guī)范。完成《基本要求》規(guī)定的教學(xué)任務(wù)后,采用“高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試國(guó)家級(jí)試題庫(kù)”的命題進(jìn)行檢測(cè)。檢測(cè)分A、B兩級(jí)(含筆試和口試)。

五、教學(xué)中需要注意的幾個(gè)問(wèn)題

1.高職高專教育培養(yǎng)的是技術(shù)、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域的高等應(yīng)用性專門人才。英語(yǔ)課程不僅應(yīng)打好語(yǔ)言基礎(chǔ),更要注重培養(yǎng)實(shí)際使用語(yǔ)言的技能,特別是使用英語(yǔ)處理日常和涉外業(yè)務(wù)活動(dòng)的能力。

2.打好語(yǔ)言基礎(chǔ)是英語(yǔ)教學(xué)的重要目標(biāo),但打好基礎(chǔ)要遵循“實(shí)用為主、夠用為度”的原則,強(qiáng)調(diào)打好語(yǔ)言基礎(chǔ)和培養(yǎng)語(yǔ)言應(yīng)用能力并重;強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言基本技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)實(shí)際從事涉外交際活動(dòng)的語(yǔ)言應(yīng)用能力并重。

3.重視語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律,正確處理聽、說(shuō)、讀、寫、譯之間的關(guān)系,確保各項(xiàng)語(yǔ)言能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。目前要特別注意加強(qiáng)聽說(shuō)技能的培養(yǎng)。

4.考慮到目前學(xué)生入學(xué)英語(yǔ)水平的差異,教學(xué)和測(cè)試分A、B兩級(jí)。對(duì)入學(xué)時(shí)未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)水平的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行必要的補(bǔ)充訓(xùn)練,逐步使學(xué)生都能達(dá)到A級(jí)要求,以保證《基本要求》的全面落實(shí)。

5.在完成《基本要求》規(guī)定的教學(xué)任務(wù)后,應(yīng)結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí),開設(shè)專業(yè)英語(yǔ)課程,這既可保證學(xué)生在校期間英語(yǔ)學(xué)習(xí)的連續(xù)性,又可使他們所學(xué)的英語(yǔ)得到實(shí)際的應(yīng)用。

6.正確處理測(cè)試和教學(xué)的關(guān)系。語(yǔ)言測(cè)試應(yīng)著重考核學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力,防止應(yīng)試教育。與此同時(shí),科學(xué)的測(cè)試又能為教學(xué)改革和語(yǔ)言學(xué)習(xí)提供積極的反饋,是提高教學(xué)質(zhì)量的必要保證。

7.積極引進(jìn)和使用計(jì)算機(jī)多媒體、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代化的教學(xué)手段,改善學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)條件。組織學(xué)生參加豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng),營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺性和積極性。

附表一

交際范圍表

一、制定本表的目的是明確英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)用范圍。本表列出了教學(xué)中學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握和運(yùn)用的交際內(nèi)容,培養(yǎng)其具有初步的語(yǔ)言交際能力。

二、本表主要用于指導(dǎo)制定教學(xué)大綱、教材編寫、測(cè)試設(shè)計(jì)等。

三、標(biāo)*號(hào)者為A級(jí)要求。

交際范圍表

交際范圍表

附表二

語(yǔ)言技能表

一、本表列出英語(yǔ)課程教學(xué)中學(xué)生應(yīng)在語(yǔ)言技能方面達(dá)到的基本要求。

二、本表列出的語(yǔ)言技能要求較為概括,在教材編寫和實(shí)際教學(xué)中應(yīng)對(duì)相關(guān)的語(yǔ)言技能進(jìn)行必要的拓展和靈活處理。

1.聽的技能

1)理解所聽材料的主旨或要點(diǎn)

2)理解具體信息

3)理解所聽材料的背景、說(shuō)話人之間的關(guān)系等

4)推斷所聽材料的含義

2.說(shuō)的技能

1)模擬或套用常用口頭交際句型,就日常生活和有關(guān)業(yè)務(wù)提出問(wèn)題和簡(jiǎn)短回答

2)交流有困難時(shí)能采取簡(jiǎn)單的應(yīng)變措施

3.閱讀技能

1)理解文章的主旨或要點(diǎn)

2)理解文章中的具體信息

3)根據(jù)上下文推斷生詞意思

4)根據(jù)上下文作出簡(jiǎn)單的判斷和推理

5)理解文章的寫作意圖、作者的見解和態(tài)度等

6)就文章內(nèi)容作出結(jié)論

7)快速查找有關(guān)信息

4.翻譯(英譯漢)技能

1)正確翻譯一般語(yǔ)句,基本符合漢語(yǔ)習(xí)慣

2)正確掌握被動(dòng)句式的譯法

3)正確掌握倍數(shù)的譯法

4)正確掌握定語(yǔ)從句的譯法

5)正確掌握長(zhǎng)句的譯法

5.寫的技能

1)正確使用所學(xué)的詞、詞組和句型

2)語(yǔ)法及標(biāo)點(diǎn)使用正確,句子結(jié)構(gòu)完整

3)句子意思清楚,符合邏輯順序

4)注意連貫性,正確使用連接手段:如first、second等

5)正確套用或使用常見的應(yīng)用文格式

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