內(nèi)江第六職業(yè)中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)怎么樣

　　在選擇學(xué)校時(shí)，其實(shí)同學(xué)們都會(huì)對(duì)學(xué)校的開設(shè)專業(yè)做了解，這樣也能更好的選擇適合自己，并且自己也感興趣的專業(yè)。最近在內(nèi)江第六職業(yè)中學(xué)的招生過程中，有不少的同學(xué)咨詢到，內(nèi)江第六職業(yè)中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?針對(duì)這一問題老師為大家整理了以下內(nèi)容，一起來(lái)看看吧~

　　內(nèi)江六職中是東興區(qū)唯一一所國(guó)辦城市職業(yè)學(xué)校，是東興區(qū)職教中心，也是東興區(qū)青少年校外活動(dòng)中心，是內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)前教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大專班教學(xué)點(diǎn)。學(xué)校始建于1957年，職高建校20年。校園占地30畝，與國(guó)家航空航天部六0七所毗鄰，距東興區(qū)主干道紅牌路、8號(hào)路、321國(guó)道僅100多米，位置優(yōu)越、四通八達(dá)。學(xué)校環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，是學(xué)生學(xué)習(xí)的理想之地。

　　內(nèi)江第六職業(yè)中學(xué)專業(yè)：數(shù)控加工、學(xué)前教育、汽車檢測(cè)與維修。

　　內(nèi)江第六職業(yè)中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)介紹

　　主干課程：普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

　　發(fā)展趨勢(shì)：學(xué)前教育學(xué)是一門年輕的科學(xué)，近30年來(lái)由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)上對(duì)學(xué)前教育的重視，學(xué)前教育理論的研究有很大進(jìn)展。國(guó)外科研成果在下列方面有進(jìn)一步發(fā)展：如學(xué)前教育對(duì)兒童發(fā)展的作用，家長(zhǎng)在兒童教育中的重要作用，兒童語(yǔ)言和認(rèn)知的發(fā)展，瑞士心理學(xué)家J.皮亞杰認(rèn)知理論在學(xué)前教育領(lǐng)域的運(yùn)用，兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究，幼兒園和小學(xué)銜接的實(shí)驗(yàn)研究，特殊兒童的教育等。中國(guó)學(xué)前教育的研究工作也日益開展，如：

　?、贁U(kuò)大了研究對(duì)象，兒童的年齡延伸到 3歲前。

　　②重視進(jìn)一步運(yùn)用兒童發(fā)展的理論和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，探討學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的過程和道德品質(zhì)形成的過程。

　?、蹚膶W(xué)前兒童是教育的主體的觀點(diǎn)出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學(xué)方法,培養(yǎng)兒童的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

　?、苤匾曆芯繉W(xué)前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學(xué)的銜接等等。

　?、葜匾曆芯哭r(nóng)村學(xué)前教育的特點(diǎn)等等。

　　上述是今天學(xué)校老師為大家整理的內(nèi)江第六職業(yè)中學(xué)學(xué)前教育專業(yè)怎么樣?千萬(wàn)不要認(rèn)為自己不行，要知道誰(shuí)都不是生下來(lái)就是天才，天分也許會(huì)給你一個(gè)好的基礎(chǔ)，但是更多是需要靠后天自己的努力。對(duì)于這個(gè)問題我們是時(shí)候好好的考慮一下了，也許你并不喜歡學(xué)這個(gè)專業(yè)，但可以學(xué)習(xí)的技術(shù)是多種多樣的，總有適合你的，只要不讓自己停滯不前，學(xué)點(diǎn)自己喜歡的事兒吧。