來賓職業(yè)教育中心學校2022年招生專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的中醫(yī)基礎理論、中醫(yī)臨床各科理論、中醫(yī)康復理論和基本技能，能運用中醫(yī)藥、推拿按摩、中醫(yī)養(yǎng)生功能鍛煉、體育療法等技能開展康復保健、理療的技師。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握藥劑專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識和技能，能從事藥品購銷、藥品處方調配、倉儲物流等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，能勝任生產、服務、管理一線工作的高素質勞動者和技術技能人才。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業(yè)技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的中級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向:在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有較強的專業(yè)實踐操作能力和創(chuàng)新思維，從事臨床護理、社區(qū)護理、保健康復的實用型護理專門人才。

就業(yè)方向:各級各類綜合醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心及相關醫(yī)療衛(wèi)生部門從事臨床護理、預防保健、社區(qū)護理等工作。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向:老年服務與管理專業(yè)的學生，畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式，擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機構，即各類公辦養(yǎng)老福利機構、民辦養(yǎng)老機構;社區(qū)養(yǎng)老服務單位，包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構等;老齡產業(yè)相關機構，包括老年產品生產機構、老年產品銷售機構、老年服務相關機構等。

培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的幼兒教育理論基礎知識和保育教育基本技能和能力，能在托幼機構從事保育和教育的合格幼兒園教師、學前教育行政人員以及有關機構的教學和服務人員。

核心課程:學前心理學、學前教育學、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術與幼兒美術創(chuàng)作、幼兒游戲與指導、普通話、手工制作等。

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能勝任文書、秘書、公關禮儀、檔案管理、會展營銷、報關業(yè)務、外貿跟單等工作具有較強實際操作能力的技能型人才。

核心課程:本專業(yè)培養(yǎng)具有秘書學基礎理論知識和檔案管理專門知識、全面掌握秘書服務的基本技能;具有現(xiàn)代文秘管理理念以及辦公自動化等實際工作能力，以行政、事業(yè)、企業(yè)辦公文員、航空服務、游艇、郵輪、酒店服務及會展服務等業(yè)務主要就業(yè)崗位。

培養(yǎng)方向:本專業(yè)培養(yǎng)具有 旅游管理基礎理論知識和旅游管理專門知識、全面掌握旅游服務的基本技能;具有現(xiàn)代管理理念以及導游服務等實際工作能力，以旅行社、航空服務、游艇、郵輪及會展服務等業(yè)務主要就業(yè)崗位。

核心課程:導游基礎、導游務實、導游管理法規(guī)、服務禮儀、導游公共關系、導游地理口語交際、形體、茶藝等。

對應的崗位:各類旅游公司，旅游管理部門工作人員;游艇、郵輪服務等工作。

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、 營養(yǎng)、餐飲管理的基本知識，具有較強烹飪技術術和菜品創(chuàng)新能力，能從事中餐烹飪操作及餐飲業(yè)管理，具備扎實的烹飪基本功與熟練的烹飪技能。熟練掌握烹飪技術、面點常見點心操作，會中式西式烹飪制作，懂營養(yǎng)，適應餐飲行業(yè)全面發(fā)展的高素質技能型可持續(xù)發(fā)展人才。

核心課程:中式熱菜、冷拼與食品雕刻、中式面點、西式面點、營養(yǎng)與衛(wèi)生、中國飲食文化、烹飪概論、烹飪原料知識、烹飪工藝美術、烹飪基礎化學、餐飲企業(yè)經營與管理、西餐工藝、調酒技藝等。

培養(yǎng)方向:培養(yǎng)具有酒店管理基礎理論知識和酒店管理專門知識、全面掌握酒店服務的基本技能，能夠適應于管理、服務第一線需要的高星級酒店管理專門人才。

核心課程:餐飲服務、客房服務、前廳服務、菜點酒水知識、服務禮儀、酒店公共關系、調酒技藝、酒店服務意識、形體、茶藝等。

主干課程:服裝設計基礎、服裝制圖與工藝、時裝畫技法、服裝立體裁剪、服裝CAD制板、服裝電腦款式設計、服裝材料學、服裝制板與推檔、服裝原型裁剪。

就業(yè)方向:服裝設計與制作、服裝生產、服裝制板、技術管理、質量檢驗等崗位。

主干課程:食品生物化學、食品微生物學、機械制圖、制糖工藝學。

就業(yè)方向:食品生產企業(yè)、食品質量監(jiān)督及衛(wèi)生防疫的部門，從事生產、加工、檢驗、經營及管理等相關工作。

主干課程:《數(shù)控車床編程與操作》、( 數(shù)控車床加工工藝》、《數(shù)控銑床編程與操作》《數(shù)控銑床操作與加工實訓》《AutoCAD》 、《機械基礎》、《車工工藝學與技能訓練》、《銑工工藝學》、《機械制圖》、《極限配合與技術測量》《電工基礎》、《 計算機應用基礎》、《金屬材料學》、《鉗工技能與實訓》。

就業(yè)方向:機械加工類企業(yè)或行業(yè)(柳州五菱廠 、柳州寶駿汽車廠~)。

主干課程;汽車鈑金基礎、汽車美容與裝飾、汽車涂裝基礎、汽車維修基本技能、汽車底盤構造與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車電氣構造與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車故障檢測與維修、汽車空調構造與維修、汽車維護、汽車銷售實務、汽車維修前臺接待、汽車定損理賠、汽車整車裝配與調整、摩托車裝配與調整。

就業(yè)方向:知名品牌的4S店的前臺接待、汽車維修顧問、汽車配件管理員、汽車電氣維修工、汽車電子產品加裝技術員、汽車機電維修工、汽車美容技術員、汽車鈑金維修工、汽車涂裝技術員、汽車空調維修工、汽車整車裝備技術工。

主干課程:汽車機械識圖、新能源汽車文化、新能源汽車電工電子技術、純電動汽車構造與檢修、新能源汽車保養(yǎng)維護、動力電池及能量管理技術、新能源汽車電機及控制技術、新能源汽車底盤構造與檢修、新能源汽車電氣構造與檢修、新能源汽車故障檢測與維修。

就業(yè)方向:可從事新能源汽車維修、檢測、養(yǎng)護，汽車生產技術工作及汽車售后服務和汽車相關行業(yè)工作。新能源汽車4S店技工、新能源城市公交集團技工、新能源出租車公司技工、新能源汽車充電站( 樁)基礎設施技工。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應經濟社會發(fā)展和行業(yè)變化的，掌握必需的科學文化基礎知識、電子商務專業(yè)基礎知識和基本技能的中、初級技術性電子商務應用型人才。

就業(yè)方向:各類商務網站、企事業(yè)單位、商業(yè)企業(yè)從事信息收集與處理、電子商務系統(tǒng)操、收銀、營銷及物流配送等工作。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能勝任辦公自動化、計算機組裝與維修、計算機網絡組建與維護、網頁制作與網站管理、平面廣告設計、圖像處理動漫制作與影視后期處理等工作的技術、技能型人才。

就業(yè)方向:行政、企事業(yè)單位，廣告、網絡公司等企業(yè)或行業(yè)。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)機器人運行崗位的，掌握工業(yè)機器人運行與維護專業(yè)的基礎理論和操作技能，能服從生產管理的技術技能型人才。

就業(yè)方向:可在制造、機械、控制、電器、電子類等行業(yè)運行管理、機械操作、機械維修等工作。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代機電設備生產、安裝、調試、維修和管理等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事機電設備維修和管理的技能型人才。

就業(yè)方向:各類生產企業(yè)。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能勝任電工、家居電器安裝、電子產品生產裝配、制冷設備安裝與維修、家電維修等工作的技術、技能型人才。

就業(yè)方向:電子產品、制冷設備生產企業(yè)或行業(yè)。