金溪中等職業(yè)學校2022年招生專業(yè)

航空服務專業(yè)行業(yè)背景

隨著時代的進步，航空運輸專業(yè)得到了迅猛發(fā)展，乘坐飛機出行也日益受到人們的青睞，因而對其從業(yè)者的要求也越來越高。航空服務專業(yè)是培養(yǎng)適應民航現(xiàn)代化建設需要，服務于民航服務與管理第一線，具有較高的政治素質及專業(yè)素質的機場運營服務與管理的人員。

航空服務專業(yè)就業(yè)方向

通過本專業(yè)全面系統(tǒng)的學習，畢業(yè)生可面向國際、國內各大航空公司、機場、從事空中乘務、機場安檢、值機、VIP貴賓、票務、航空護衛(wèi)、候機樓檢票等方向工作。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

學前教育專業(yè)對象任務

學就是研究教育規(guī)律的科學，是教育科學的一個分支。對兒童的教育從出生就開始，0~3歲的教育稱為嬰兒教育，3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育，對家庭教育社會教育也有一定的教育指導作用，托兒所幼兒園家庭社會教育在教育目的任務原則等方面基本一致。

數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事數(shù)控設備及自動生產(chǎn)線的操作、調試、維護和保養(yǎng)工作,以及從事生產(chǎn)現(xiàn)場工作,實施CAD/CMA應用、數(shù)控編程、數(shù)控維修、設備引進改造及技術開發(fā)工作的需要的技術應用性專門人才。

數(shù)控技術應用專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎、數(shù)控加工與工裝、數(shù)控原理、數(shù)控編程、數(shù)控機床電氣控制、機床與數(shù)控機床、數(shù)控機床故障診斷與維修等。

電子電工專業(yè)主要課程

電子基礎、電子技能、電子線路、電工基礎、電工技能等。

電子電工專業(yè)就業(yè)方向

在各大電子企業(yè)就業(yè)。

計算機軟件專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：計算機應用專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

計算機軟件專業(yè)主干課程 

C語言程序設計、計算機應用基礎、數(shù)據(jù)庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡、平面設計基礎、二維動畫制作、Autocad基礎、三維動畫制作、多媒體應用、計算機組裝與維修、電子商務基礎。 

計算機軟件就業(yè)方向

  微機安裝調試及維修、計算機外設維修、網(wǎng)絡管理與維護、單片機應用系統(tǒng)裝配與調試、計算機操作與應用、技術推廣、平面設計、 網(wǎng)頁設計、 動畫設計、多媒體、三維設計、家居設計等。 

電子技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事信息電子設備、電子產(chǎn)品的裝配、調試、維修、檢驗、測試與維護及管理工作的高級技術應用型人才。

畢業(yè)生可以在電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和使用單位從事信息電子設備、電子產(chǎn)品的裝備、調試、維修、檢驗、測試與維護及管理工作。

電子技術應用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在生產(chǎn)制造企業(yè)從事電子產(chǎn)品的工藝實施、生產(chǎn)組織、產(chǎn)品推廣、技術管理等工作，以及從事電子設備及系統(tǒng)的操作、管理與維護工作。