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焦作冶金建材高級技工學校2022年招生簡章

作者:好學校 來源:好學校 2022-09-06 280

為了方便更多想要報考焦作冶金建材高級技工學校的同學能對學校的辦學情況和學校的招生信息有所了解,老師為同學們整理焦作冶金建材高級技工學校2022年招生簡章的內(nèi)容,包括了焦作冶金建材高級技工學校的招生專業(yè)、學校介紹等信息,相信會對你了解學校和報考學校有很大幫助的。

焦作冶金建材高級技工學校

焦作冶金建材高級技工學?;拘畔?/strong>

建校日期:1993

院校類型:技工學校

所在地域:河南 焦作

學校地址:焦作市太行東路28號

學校排名:全國9287, 本省排名:364。

焦作冶金建材高級技術學校是國家重點技工學校,焦作冶金建材高級技工學校始建于1993年,是由河南省政府批準成立的、具有獨立事業(yè)法人資格的國建重點技工學校,是一所集學歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)服務于一體的綜合性技能開發(fā)基地,2008、2009年連續(xù)獲市政府辦學評估優(yōu)級學校。

焦作冶金建材高級技工學校師資力量

學校教師總數(shù)104人,其中專任教師88人,外聘行業(yè)專家、企業(yè)能手兼職教師16人。專任教師中基礎課教師33人,專業(yè)課教師55人,專任教師與學生比1:22.9。專任教師中高級職稱9人,“雙師型”教師43人,“雙師型”比例為50%,比上年度增長7%。

焦作冶金建材高級技工學校設施設備

校內(nèi)實訓設備總價值1659.68萬元。機電技術系實習實訓總值1237.195萬元,其中汽車維修專業(yè)擁有實習實訓設備70臺套,價值194萬元;數(shù)控技術專業(yè)擁有實習實訓設備99臺套,價值634.78萬元;焊接技術專業(yè)擁有實習實訓設備144臺套,價值68.765萬元;機電專業(yè)擁有實習實訓設備201臺套,價值309.65萬元,3D打印設備25臺套。價值30萬元。

信息技術系擁有實訓設備312臺套,價值179.49萬元。學前教育系擁有實訓設備42臺套,價值43萬元?,F(xiàn)代服務系擁有實習實訓設備20臺套,價值200萬元。學校圖書館藏書40221冊。生均設備值8511元,生均實訓實習工位2.6個,教學實訓設備完善,裝備精良,具有一定的前瞻性,實訓工位充足,能夠滿足各專業(yè)實習以及年培訓高技能人才2000人左右的培訓教學要求。

焦作冶金建材高級技工學校招生專業(yè)有哪些

海事海員專業(yè)介紹

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,符合國際海事組織(IMO)制定的高級海員培訓、發(fā)證、值班標準公約《STCW78/95國際公約》以及中華人民共和國海船海員適任標準要求。

就業(yè)方向:主要從事遠洋、近洋及沿海船舶駕駛工作及港口引航,亦可從事航運管理、貨運代理等相關職業(yè)。

航空旅游服務專業(yè)介紹

航空旅游服務專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)機場、航空公司、民航賓館及航空延伸服務的中、高級技術應用型專門人才。

航空旅游服務專業(yè)主要課程:旅游概論、管理學基礎、公共關系、社交禮儀、服務心理學、民航旅客運輸、民航貨物運輸、機場管理與服務、賓館服務管理、商場服務管理、文秘與檔案、專業(yè)認識實訓、民航計算機訂座實訓、民航值機離港實訓、候機樓服務實訓、賓館前廳客房餐廳服務實訓、畢業(yè)實習等。

軌道交通運營與管理專業(yè)介紹

軌道交通運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務工作的應用型、復合型專業(yè)技術人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作,行車調(diào)度指揮和客運服務工作等。

軌道交通運營與管理專業(yè)課程

城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。

軌道交通運營與管理專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)著眼于學生綜合能力的提高,具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運組織、綜合管理工作。

消防安全管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化素養(yǎng),適應經(jīng)濟建設需要,德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握火災科學的基本理論、消防安全技術與方法、安全消防政策法規(guī),具有消防安全管理、火災隱患評價、控制及安全消防設施操作能力的化工生產(chǎn)安全及消防管理高素質(zhì)技術技能型專門人才。

專業(yè)前景

近年來,隨著城市化建設的快速發(fā)展,大量農(nóng)村人口進入到城市住上了高樓大廈,過上了幸福美滿的生活。但問題也出現(xiàn)了我國消防工作還跟不上時代的發(fā)展步伐,特別是消防人才的緊缺,使重特大火災仍時有發(fā)生,這暴露出我國消防工作社會化程度、管理水平與消防安全保障能力尚有待進一步優(yōu)化、完善,而究竟最根本的原因,體現(xiàn)于行業(yè)人才隊伍的建設與規(guī)范——世行缺乏專業(yè)的社會化消防技術服務,以及消防專業(yè)技術服務人才。據(jù)有關部門統(tǒng)計,目前,我國從事消防專業(yè)技術的人員不到5萬,與市場未來需要30萬持證上崗的缺口嚴重不足,所以選擇消防工程專業(yè),發(fā)展空間無限!

形象設計專業(yè)介紹

培育目的

本專業(yè)培育德、智、體、美全面展開,具有良好的文化素養(yǎng)和職業(yè)道德,控制美發(fā)與形象設計專業(yè)對應崗位必備的學問和技藝,能夠從事美發(fā)、化裝、美甲操作及相關營銷與管理等工作的具備職業(yè)生活展開基礎和終生學習才干,能勝任效勞、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和中等技術技藝型人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在美容、美發(fā)與形象設計企業(yè)(包括美容美發(fā)廳、形象設計室、婚紗攝影中心等)從事運營管理和操作;在化妝品銷售公司,從事形象代表、公關、銷售員等工作;在廣告公司、新聞媒體等企事業(yè)單位,從事公關、形象設計等工作;以及可私人創(chuàng)業(yè)公司、專業(yè)店等。

影視制作專業(yè)介紹

影視制作專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)有良好的職業(yè)素質(zhì)和影視文化修養(yǎng),面向文化傳播行業(yè),能夠在各類影視制作與傳播機構、多媒體產(chǎn)品開發(fā)與推廣機構、文化產(chǎn)品制作與傳播機構從事動畫創(chuàng)作、原畫設計、后期制作等方面工作的應用型人才。

影視制作專業(yè)培養(yǎng)模式

“2+1”模式,兩年在校學習,第三年頂崗實習。

影視制作專業(yè)課程

繪畫基礎、計算機網(wǎng)絡基礎、視音頻信號處理、計算機圖形學、計算機動畫、角色形象設計、數(shù)字攝影、數(shù)字媒體的后期制作等。

影視制作專業(yè)學生出路

到廣州深圳等地文化影視廣告公司工作。

學前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和在辦公室從事文字處理工作及商業(yè)演出工作的人員。

主要課程

幼兒保育、幼兒美學、學前游戲論、幼兒英語教學法、比較學前教育研究、幼兒文學、幼兒美術、學前衛(wèi)生學、幼兒園組織與管理、幼兒琴法、學前兒童心理學、計算機基礎與應用。

休閑體育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事休閑體育健身和娛樂場所綜合服務的中級技能人才

主干課程

運動人體學、體育賽事運作與策劃、營銷學、體育管理學、休閑學概論、運動營養(yǎng)學、職業(yè)禮儀、應用文寫作、體育心理學、體育產(chǎn)業(yè)概論、健身俱樂部經(jīng)營管理、民族傳統(tǒng)體育、運動創(chuàng)傷急救與保健按摩、籃球、乒乓球、健美操、健身教練、武術、氣排球、拓展訓練、體育游戲組織與策劃等。

招生對象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。

報名方式

1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀,中、高考成績作為參考依據(jù)。

2.新生報名時需提交本人身份證復印件、戶口本復印件、畢業(yè)證書復印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍底照片4張。

  收費標準

學校收費嚴格按照當?shù)匚飪r局制定政策實施,中途不亂收取費用。

代管費按照學生自愿,據(jù)實收取,及時結算,定期公布,代收代支,不得盈利的原則,由學校每年秋季開學前預收,學年末結算,多退少補。

資助政策

1、 家庭貧困符合條件的學生可享受國家資助,最多可享受2年。其標準為200元/月,每年2000元(每年按10個月發(fā)放),最多可享受4000元。

2、住宿費補貼:符合條件享受國家資助的學生還可享受每年500元的住宿費補貼。

3、每學年寒暑假學生均可向?qū)W校申請勤工儉學,每學年可收入1.5萬元左右,以幫助學生完成學業(yè),減輕家庭負擔。

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