懷化麻陽苗族自治縣久平文武職業(yè)學?；拘畔?/strong>
建校日期：2015
院校類型：中專學校
所在地域：湖南 懷化
學校地址：高村鎮(zhèn)田坪東路32號
學校排名：全國9398， 本省排名：543。
懷化麻陽苗族自治縣久平文武職業(yè)學校主要榮譽
2014年授牌“懷化市體育傳統項目學校”、2015年掛牌成立“懷化市麻陽久平文武職業(yè)學校”、2017年授牌為“湖南司法警官職業(yè)學院優(yōu)質生源基地”。近三年年參加武術比賽通過國家二級運動員10余人次，2019年有6人擬通過武術單招報考體育院校。
懷化麻陽苗族自治縣久平文武職業(yè)學校特色
我校運動訓練專業(yè)學生既可中職對口升學，又可參加高考和單招捷徑升學。我校是北京體育大學、首都體育學院、湖南司法警官職業(yè)學院的武術生生源基地。
懷化麻陽苗族自治縣久平文武職業(yè)學校招生專業(yè)有哪些
武術專業(yè)介紹
武術專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)學生能從事武術專項運動訓練、有一定體育專項科學研究能力，具有中專學歷，能勝任運動訓練的教練員、專業(yè)運動員。主要學習競技體育基本理論和基本能力。
武術專業(yè)主要課程
教育學、運動心理學、運動訓練學、運動選材學、運動解剖學、運動生理學、運動醫(yī)學、競技運動史、運動損傷與防治、計算機應用、法學基礎等
武術專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具備系統地掌握中國武術傳統理論、現代競技武術知識和拳術、器械、散打、搏擊、摔跤等運動技能；并能熟練運用武術運動的科學理論與專業(yè)技能，從事武術運動訓練、競賽與教學的高素質、高技能體育專門人才。學制：三年制高職主要課程：運動生理學、運動解剖學、體育保健學、運動心理學、中國武術史、武術養(yǎng)生、武術套路、散打、搏擊、跆拳道、摔跤、舞龍舞獅等。
就業(yè)方向：面向武術館、體育俱樂部、學校、社區(qū)及企事業(yè)單位、體育協會等部門從事運動訓練、體育教學和管理等工作。
社會體育專業(yè)介紹
社會體育專業(yè)（省級精品專業(yè)）培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)的基本理論與技能，能在經營性健身場所和大眾體育活動中從事體育健身的教學指導、咨詢策劃、組織與管理工作的高素質、高技能應用型人才。培養(yǎng)層次與學制：三年制高職（大專）核心課程：運動解剖學、社會心理學、體育保健學、人體體質監(jiān)測與評價、私人健身教練理論與實踐、運動處方、營養(yǎng)學、網球、健美操、健身舞蹈（有氧拉丁、街舞、爵士健身舞等）、瑜伽、跆拳道、高爾夫等。
就業(yè)方向：（1）器械健身指導方向：面向各健身俱樂部（會所）和體育健身場館，從事專業(yè)的健身健美教練和私人教練等工作。
（2）健身舞蹈方向：面向各健身場所，從事專業(yè)的操課教練和健身舞蹈私人教練等工作。
（3）運動項目健身指導方向：面向各健身俱樂部（會所）和體育健身場館，從事網球、跆拳道、高爾夫等項目的健身教練工作。
運動訓練專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握專業(yè)必要的文化科學基礎知識和運動訓練專業(yè)知識，既有一定的運動訓練理論水平，又有較強運動專項技能和操作能力，能夠勝任專業(yè)訓練、業(yè)余訓練、專項指導、全民健身指導和體育競賽組織管理等工作的高素質技能型人才。學制：三年制高職核心課程：運動解剖學、運動生理學、運動心理學、運動營養(yǎng)與恢復、運動訓練學、運動損傷與治療、運動生物力學、運動選材及籃球、網球、羽毛球、武術、跆拳道、健美操等主修運動項目的理論與實踐等。
就業(yè)方向：面向專業(yè)運動隊、業(yè)余體校、擁有運動隊的企事業(yè)單位、各類體育俱樂部，各類群眾體育組織，從事教練、指導教師和競賽組織管理等工作；面向各健身俱樂部（會所），從事專業(yè)的健身健美操課。
體育服務與管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握本專業(yè)的基本理論與技能，全面了解和領會企業(yè)運營文化和理念，能從事大型公司操作層和中小型公司管理層的工作；或在戶外休閑健身場所從事高爾夫、戶外拓展等運動的組織、管理、咨詢、服務與指導工作的高素質、高技能應用型人才。培養(yǎng)層次與學制：三年制高職（大專）核心課程：演講與口才、禮儀學、經營性健身場所服務營銷與管理、人力資源管理、消費心理學、連鎖企業(yè)門店營運與管理、營銷案例分析、體育市場營銷；高爾夫運動導論、高爾夫規(guī)則與競賽組織、高爾夫專項訓練；拓展體驗理論與實踐、團隊建設與高效溝通、客戶關系管理、企業(yè)文化建設。
就業(yè)方向：（1）體育營銷方向：在大型公司操作層和中小型公司管理層從事組織、管理、營銷與咨詢指導等工作；（2）高爾夫運動方向：在高爾夫運動會所從事高爾夫運動的競賽組織、服務、管理及專項技能指導工作；（3）戶外拓展方向：在各戶外運動俱樂部從事戶外拓展活動的服務、組織、管理、咨詢與訓練指導等工作。
體育教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具備系統地掌握體育教育的基本理論、基礎知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規(guī)律，具有較強的實踐能力，能在中小學、幼兒園等從事體育教學、課外體育活動、課余體育訓練和競賽工作，并能在社區(qū)、企事業(yè)單位、相關體育協會從事體育指導和體育管理的高素質、高素質技能型人才。學制：三年制高職核心課程：教育學、心理學、普通話、體育概論、學校體育學、運動解剖學、運動生理學、體育保健、體育心理學、體育游戲、田徑、籃球、足球、排球、網球、羽毛球、乒乓球、武術、體操、游泳、輪滑、健美操、體育舞蹈、跆拳道、體育管理、體育運動與選材、教育實習等。
就業(yè)方向：面向各級中小學、幼兒園、社區(qū)、企事業(yè)單位、相關體育協會、體育部門擔任體育教師、教練員、體育管理與科研人員、從事體育教學、運動訓練、體育科學研究及管理工作。
表演藝術專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握專業(yè)基本理論與技能，能在各健身俱樂部、體育舞蹈培訓基地、各類學校、影視文化公司和體育藝術培訓中心等單位，從事體育舞蹈編排、教學、訓練和表演等相關工作的高素質技能型人才。學制：三年制高職專業(yè)課程：運動解剖；體育保?。槐硌莼A理論；體育美學；視唱練耳；芭蕾形體；摩登（五項）；拉?。ㄎ屙棧?；爵士舞；現代舞；舞臺化妝；音樂作品欣賞；舞蹈賞析；身韻技術。
就業(yè)崗位：摩登教師；拉丁教師；現代舞教師；瑜伽教練；爵士教練。
體育保健專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,掌握本專業(yè)的基本理論和技能，能在醫(yī)院、療養(yǎng)院等保健康復機構從事運動損傷治療與預防、理療、康復等工作；在健身俱樂部（會所）從事科學健身、膳食營養(yǎng)咨詢與指導工作的高素質、高技能應用型人才。培養(yǎng)層次與學制：三年制高職（大專）核心課程：人體解剖學、診斷學基礎、中醫(yī)學、推拿學、針灸學、中醫(yī)筋傷學、營養(yǎng)學、保健學基礎、理療學基礎、康復醫(yī)學、私人健身教練理論與實踐、運動處方、醫(yī)學心理學等。
就業(yè)方向：（1）健身指導方向：面向體育健身場、館、俱樂部（會所）健身指導部門從事科學健身、膳食營養(yǎng)的咨詢與指導工作。
（2）康復理療方向：面向醫(yī)院、療養(yǎng)院等保健康復機構從事運動損傷及退行性病變治療與預防、理療、康復等方面的專業(yè)技術工作。
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