遼寧計(jì)算機(jī)學(xué)校怎么樣

1.遼寧計(jì)算機(jī)學(xué)校就業(yè)崗位及方向

面向IT公司，從事各類(lèi)軟件的分析、設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、運(yùn)行和維護(hù)等工作，亦可從事智能硬件的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)工作，從業(yè)的崗位有軟件工程師、嵌入式軟件工程師、WEB前端開(kāi)發(fā)工程師、游戲開(kāi)發(fā)工程師、軟件測(cè)試工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工程師、技術(shù)支持/維護(hù)工程師等;面向政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位，從事單位相關(guān)軟件系統(tǒng)的應(yīng)用、維護(hù)，以及技術(shù)咨詢(xún)、培訓(xùn)等工作，從業(yè)的崗位有系統(tǒng)管理員、網(wǎng)站管理員、數(shù)據(jù)庫(kù)管理員等。中國(guó)最大的招聘信息搜索引擎職友集的專(zhuān)業(yè)職位統(tǒng)計(jì)顯示，在電子信息類(lèi)中計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)職位數(shù)量位居榜首。

2.遼寧計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校師資力量雄厚、擁有一批敬業(yè)向上、關(guān)愛(ài)學(xué)生、專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)過(guò)硬的雙師型教師隊(duì)伍、高度關(guān)注教師的師德師風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化教師的職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)本領(lǐng)、加快推進(jìn)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)的步伐。

3.遼寧計(jì)算機(jī)學(xué)校培養(yǎng)模式

全面素質(zhì)與綜合職業(yè)能力培養(yǎng);靈活學(xué)習(xí)制度;以學(xué)生為中心;理論與實(shí)踐一體化;產(chǎn)教結(jié)合等。

4.遼寧計(jì)算機(jī)學(xué)校專(zhuān)業(yè)課程

微機(jī)原理與接口技術(shù)，操作系統(tǒng)，C語(yǔ)言，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，VB程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言，SQL SERVER數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用，Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)，網(wǎng)頁(yè)制作，平面設(shè)計(jì)，3DS軟件應(yīng)用，工具軟件

5.遼寧計(jì)算機(jī)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、知識(shí)、技能和方法，具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力和良好的綜合素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、行政管理部門(mén)從事計(jì)算機(jī)技術(shù)研究和應(yīng)用，計(jì)算機(jī)軟硬件開(kāi)發(fā)，計(jì)算機(jī)管理和維護(hù)的應(yīng)用型人才。