2024年泰州中考200-300分可以上的技校

中考只考了200-300分，沒有達到泰州2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

泰州中考200-300分可以讀的當地中等職業(yè)學校

江蘇昆山第一中等專業(yè)學校

江蘇昆山第一中等專業(yè)學校簡介

江蘇省昆山第一中等專業(yè)學校坐落于昆山科技教育園區(qū)，原名江蘇省昆山第一職業(yè)高級中學，創(chuàng)辦于1983年， 是“首批國家級重點職業(yè)高級中學”和 “首批國家級重點中等職業(yè)學校”， 2009年創(chuàng)建為“江蘇省四星級中等職業(yè)學校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校”。學校是江蘇現代服務業(yè)職業(yè)教育集團成員單位、江蘇·發(fā)那科數控職業(yè)教育集團成員單位、江蘇省心理學會健康教育研究基地和中國可持續(xù)發(fā)展(ESD)項目“十一五”規(guī)劃重點課題《有效促進教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究》實驗學校。

學校以“秉性持能”為校訓，明確“打造信能教育，培育藍領能手，服務區(qū)域經濟”的辦學目標，秉承“植根固本，服務至上”的辦學宗旨，堅持“品位辦學，品牌發(fā)展”的辦學追求，弘揚“開放融合，創(chuàng)新卓越”的辦學精神。

江蘇昆山第一中等專業(yè)學校師資力量

學校多途徑不斷優(yōu)化師資結構和素質?，F有專任教師188名，專任專業(yè)課教師和實訓指導教師117人，從行業(yè)企業(yè)聘任教師22名，“雙師型”教師99名，省級教學名師3人，省職業(yè)教育教科研中心組成員2人，蘇州市名教師1人，蘇州市學科帶頭人2人，蘇州市職業(yè)教育學科中心組成員12人，蘇州市十杰校長1人，昆山市名教師人。

學校成立校企合作工作領導小組和專業(yè)建設指導委員會。找準校企合作目標，夯實校企合作基礎，先后與禧瑪諾、滬士電子、鼎鑫電子、華道數據等30多家中外企業(yè)簽訂校企合作協議，建立了50多家校外實習基地。

江蘇昆山第一中等專業(yè)學校發(fā)展理念

江蘇省昆山第一中等專業(yè)學校將緊緊抓住國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設歷史機遇，致力職業(yè)教育理念、職業(yè)學校內涵、職業(yè)教育特色的不斷提升，努力實現在更高平臺上的科學發(fā)展、特色發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展。

江蘇靖江職業(yè)教育中心校

江蘇靖江職業(yè)教育中心校，始創(chuàng)于1958年，現掛有“江蘇省靖江職業(yè)教育中心校”、“江蘇廣播電視大學靖江學院”和“泰州市高級技工學校靖江分校”三塊牌子。

江蘇靖江職業(yè)教育中心校發(fā)展歷史

江蘇靖江職業(yè)教育中心校是首批國家級重點職業(yè)學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、全國機械工業(yè)中專教育協會理事學校、江蘇省中專教育委員會會員學校、江蘇省職業(yè)技術學會理事學校。學校始創(chuàng)于1958年，前身為靖江縣七二一工業(yè)大學，1975年更名為靖江縣職工大學，1983年更名為靖江縣機械職工中等職業(yè)學校，1986年更名為靖江縣工業(yè)學校。1995年通過省級重點職業(yè)學校的評估，1995年11月通過國家級重點職業(yè)學校的評估，1999年榮獲國家級重點職業(yè)學校稱號，2001年7月與泰州市廣播電視大學靖江分校合并，現掛有“江蘇省靖江職業(yè)教育中心校”、“江蘇廣播電視大學靖江學院”和“泰州市高級技工學校靖江分校”三塊牌子。

江蘇靖江職業(yè)教育中心校環(huán)境

學校校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學校所在地靖江市位于美麗的揚子江畔，南瀕“黃金水道”，北依蘇北平原，是長江下游集水、公、鐵于一體的重要交通樞紐，是上海和蘇南向蘇中、蘇北輻射延伸的重要橋頭堡，具有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢和雄厚的經濟基礎。

江蘇靖江職業(yè)教育中心校榮譽

學校先后榮獲“江蘇省中專校文明校園”、“國家級重點職業(yè)高中”、“花園式學校”、“國家級重點中等職業(yè)學校”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“五星級安全文明單位”、“江蘇省數控緊缺型人才培訓基地”等榮譽稱號。劉明富校長先后榮獲“全國職業(yè)教育先進個人”、“首屆黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎”等。2007年5月，學校榮獲共青團、教育部、發(fā)改委等十三部委聯合表彰的“第五屆全國千校百萬進城務工培訓先進集體”(江蘇省唯一的一所學校)。學校學生參加全國第四、五屆中等職業(yè)學校“文明風采”大賽，共獲一等獎10個，二等獎14個，三等獎49個，學校亦連續(xù)兩屆榮獲大賽組織獎。

江蘇靖江職業(yè)教育中心校專業(yè)設置

學校目前占地155畝，校舍建筑面積6萬平方米，固定資產1.1億元，儀器設備逾兩千萬元。學校設有機電技術應用、電子技術應用、數控技術應用、計算機網絡技術、汽車檢測與維修、機械制造工藝與設備、財會、學前教育等20專業(yè)，其中機電技術應用、電子技術應用和計算機網絡技術三個專業(yè)為江蘇省示范專業(yè)。

江蘇靖江中等專業(yè)學校

江蘇靖江中等專業(yè)學校簡介

江蘇省靖江中等專業(yè)學校是首批國家級重點職業(yè)學校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、全國機械工業(yè)中專教育協會理事學校、江蘇省中專教育委員會會員學校、江蘇省職業(yè)技術學會理事學校。2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。

學校始創(chuàng)于1958年，前身為靖江縣七二一工業(yè)大學，1975年更名為靖江縣職工大學，1983年更名為靖江縣機械職工中等職業(yè)學校，1986年又更名為靖江縣工業(yè)學校。1995年通過了省級重點職業(yè)學校的評估，1995年11月又通過了國家級重點職業(yè)學校的評估，1998年通過了江蘇省職業(yè)教育中心校的評估驗收，1999年榮獲國家級重點職業(yè)學校稱號，2001年7月與泰州市廣播電視大學靖江分校合并，2006年4月泰州市技工學校靖江分校并入靖江縣工業(yè)學校，2009年8月通過江蘇省四星級職業(yè)學校的評估驗收，2009年12月正式更名為江蘇省靖江中等專業(yè)學校。

現掛有“江蘇省靖江中等專業(yè)學校”、“江蘇聯合職業(yè)技術學院靖江辦學點”“江蘇廣播電視大學靖江學院”三塊牌子。學校校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學校所在地靖江市位于美麗的揚子江畔，南瀕“黃金水道”，北依蘇北平原，是長江下游集水、公、鐵于一體的重要交通樞紐，是上海和蘇南向蘇中、蘇北輻射延伸的重要橋頭堡，具有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢和雄厚的經濟基礎。 2019年1月，國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃第三批(含補充立項和申請延期驗收等)項目學校驗收結果通過。

江蘇靖江中等專業(yè)學校師資力量

學校占地155畝，校舍建筑面積6萬多平方米，固定資產1.1 億元，儀器設備近2000萬元。中、高職全日制學生3726人，其中高職學生1200人。現有專任教師214人，高級職稱56人，中級職稱75人，博士1人，碩士10 人，學歷100%達標。擁有“中國職業(yè)院校教學名師”1人，省有突出貢獻高級技師1人，省技術能手1人，省領軍人才1人，省職業(yè)教育中心教研組成員5人，專業(yè)教師中“雙師型”教師占73.1%。

學?，F有實訓基地總面積9800㎡，校內實驗、實訓設備總額為1995萬元。擁有1個數控技術應用省級實訓基地、機電技術、電工電子技術、計算機網絡技術等3個市級實訓基地及1個在建國家級實訓基地(焊接技術)。學校建有現代化的網絡中心、多媒體教室、計算機中心、語音室、視聽閱覽室、學生活動中心和體育館，學校圖書館藏書10萬冊，各類期刊雜志300余種。學校實訓中心建有電工電子、計算機網絡、液壓與氣動、PLC編程、數控加工、家電檢測與維修、計算機輔助設計與制造、汽車維修等32個實習實驗室。學校高度重視圖書館建設工作，圖書總量現已達15.6萬冊(其中電子圖書4 萬冊)，紙質圖書生均數30.22冊，電子圖書生均數10.42 冊，還購買了“CNKI中國期刊全文數據庫”。

江蘇靖江中等專業(yè)學校獲得榮譽

1995年學校獲“江蘇省中專校文明校園”稱號，1996年被國家教育部評為“國家級重點職業(yè)高中”，1999被省教育廳評為“花園式學校”稱號，2000年榮獲首批“國家級重點中等職業(yè)學校”稱號，2002年被省教育廳評為“江蘇省職業(yè)教育先進單位”，2003年學校被評為泰州市“五星級安全文明單位”，2005年10月學校被確定為“江蘇省數控緊缺型人才培訓基地”， 2007年5月學校榮獲共青團等十三部委聯合表彰的“第五屆全國千校百萬進城務工培訓先進集體”(江蘇省唯一的一所學校)，2009年8月通過江蘇省四星級職業(yè)學?，F場答辯，2009年9月榮獲江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省首屆職業(yè)教育和諧校園和江蘇省四星級職業(yè)學校稱號，2010年8月榮獲“中國青少年發(fā)明家搖籃獎”。

江蘇靖江中等專業(yè)學校合作交流

2005年4月，我校與德國安斯巴赫地區(qū)公立職業(yè)學校、安斯巴赫應用技術大學達成合作意向，在德國漢斯.賽德爾基金會支持下，引進德國“雙元制”教育模式，建立中德職業(yè)技術培訓中心。2006年我校與印度國家信息技術學院開展嵌入式教學模式合作，培養(yǎng)高級軟件技術人才。2008年我校與韓國驪州大學簽署了合作辦學協議，現已有兩名學生赴韓深造。

泰州市姜堰區(qū)美術學校

十多年來，姜堰區(qū)藝術中學幾經搬遷，幾易其址，數度調整，砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓，孕育了“嚴謹、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風，形成了“以人為本，面向社會”的辦學理念和“以人為本，特色彰顯”的育人思想，教育教學質量穩(wěn)步提高。既積淀了豐厚的文化底蘊，也積累了豐富的辦學經驗，社會知名度和美譽度日益提升，成為蘇中地區(qū)藝術類教育的一顆閃亮的教育明珠。

姜堰美校共有校級干部4人，中層領導干部7人，均有多年的一線教育教學經驗和較高教育教學水平。校長丁洪湖(江蘇省優(yōu)秀教育工作者、姜堰市名校長、高中英語高級教師)。銳意改革，他把剛性管理和柔性管理有機融合，提出“校興我興，校榮我榮”的口號，并努力實現學校的“三高”目標，高效益的管理，高水平的隊伍，高素質的學生。求真務實、改革創(chuàng)新、使學校的各項工作都取得了很大的成績。學校連續(xù)六年被評為“姜堰市文明單位”，黨支部多次評為教育局優(yōu)秀黨支部。追風趕月向未來，春華秋實在美校。開拓進取的美校人放開思維，不斷吸納。以昂揚的斗志，努力鑄造輝煌的明天。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學們不要氣餒，現在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學技能，還是選擇讀職業(yè)學校，以圖日后升學，都請在接下來的日子好好學校，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!