2024年寧波中考200-300分可以讀什么學(xué)校

中考只考了200-300分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的寧波中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。

寧波中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校

慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校簡(jiǎn)介

慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)建于1980年7月，為慈溪市衛(wèi)生局下屬事業(yè)單位，2012年增設(shè)慈溪市醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育中心，2013年成立美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心血管急救培訓(xùn)中心。其職能主要負(fù)責(zé)全市在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。

慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校師資力量

學(xué)校建筑面積3051m2，擁有多媒體教室6個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、技能實(shí)訓(xùn)教室2個(gè)。學(xué)校下設(shè)辦公室、教務(wù)科、繼續(xù)教育科三個(gè)職能科室，教職工20人，其中高級(jí)職稱教師6人、中級(jí)職稱教師1人，BLS導(dǎo)師6名、ACLS導(dǎo)師7名，具有一支較為穩(wěn)定的高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，學(xué)校具備為慈溪市醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供多層次人才培訓(xùn)服務(wù)的能力。

慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校學(xué)歷教育

為全市醫(yī)務(wù)人員搭建了成人學(xué)歷教育平臺(tái)，與溫州醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院、紹興文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院、寧波大學(xué)成人教育學(xué)院、浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院等聯(lián)合開展臨床醫(yī)學(xué)專科及本科、護(hù)理學(xué)?？萍氨究?、藥學(xué)專科及本科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科、預(yù)防醫(yī)學(xué)本科等在職學(xué)歷教育。通過此平臺(tái)，34年來，慈溪市有近5300余名醫(yī)務(wù)人員取得了高一級(jí)的學(xué)歷。

慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校急救培訓(xùn)

學(xué)校已申請(qǐng)并獲認(rèn)證為美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心血管急救培訓(xùn)中心，開展美國(guó)心臟協(xié)會(huì)拯救心臟(HS)、基礎(chǔ)生命支持(BLS)和高級(jí)心血管生命支持(ACLS)培訓(xùn)課程，對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)人員進(jìn)行急救技能培訓(xùn)，通過“珍愛生命學(xué)堂”、“公眾開放日”等形式宣傳普及急救知識(shí)。

余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校

余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1990年，地處浙江省歷史文化名鎮(zhèn)——梁弄鎮(zhèn)，占地面積160余畝，為省示范性職業(yè)高中、省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、寧波特色專業(yè)學(xué)校。 學(xué)?，F(xiàn)有農(nóng)經(jīng)、服裝、財(cái)會(huì)、數(shù)控四大類專業(yè)，近30個(gè)班級(jí)，1000余名學(xué)生。其中農(nóng)經(jīng)類專業(yè)是學(xué)校的品牌專業(yè)，種植專業(yè)為“省示范專業(yè)”;服裝專業(yè)為學(xué)校的特色專業(yè);財(cái)會(huì)、數(shù)控專業(yè)為學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)。

余姚第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以“心善、手巧”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“文明、勤學(xué)”的良好校風(fēng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)技能水平。開創(chuàng)“上掛橫聯(lián)下輻射”的辦學(xué)模式，確立 “專業(yè)興校，德能兼?zhèn)?rdquo;的辦學(xué)思路，著力打造“精美校園、文明校園、品質(zhì)校園、平安校園”。一直以來，學(xué)校畢業(yè)生以良好的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平，深受社會(huì)及各高職院校的歡迎。

奉化職教中心

學(xué)校簡(jiǎn)介

奉化市職業(yè)教育中心學(xué)校始建于1982年，原名奉化大橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校和寧波市服裝學(xué)校，2004年與奉化師范合并改名為奉化市職業(yè)教育中心學(xué)校。經(jīng)過三十年的發(fā)展壯大，學(xué)校已成為一所環(huán)境優(yōu)雅、師資力量雄厚、設(shè)施設(shè)備完善的集中專、職高、3+2、五年一貫制、成人培訓(xùn)于一體的綜合性教育中心，學(xué)校是全國(guó)首批重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、省示范性職業(yè)學(xué)校、寧波市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、寧波市特色專業(yè)中等職業(yè)學(xué)校和寧波市中等職業(yè)教育課程改革基地學(xué)校。

學(xué)校地處風(fēng)景秀麗的奉化市縣江江畔，占地面積130多畝。學(xué)校新樓聳立、綠坪鋪展、樹茂花香、環(huán)境優(yōu)雅，建有1幢行政樓、3幢教學(xué)樓、1幢實(shí)訓(xùn)樓、5幢學(xué)生宿舍樓、2個(gè)食堂、1幢現(xiàn)代化的多功能會(huì)議大樓、一條400米的標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道和一座綜合性體育館。

學(xué)校內(nèi)設(shè)服裝、電子、幼師藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、數(shù)控機(jī)械等五大部十四個(gè)主干專業(yè)，其中服裝專業(yè)為浙江省服裝專業(yè)示范性骨干專業(yè)和寧波市特色專業(yè)，機(jī)電一體化專業(yè)為浙江省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)。

學(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)79個(gè)，在校生3265人，正式在編職工234名，其中專任教師198名，高級(jí)教師69名，高級(jí)技師4名，雙師型教師87名，寧波、奉化市名師及學(xué)科骨干20名。

四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)

四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

寧波市鄞州區(qū)四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)建于1975年，前身為寧波師專鄞州教學(xué)點(diǎn)。自1982年由普通中學(xué)改制為職業(yè)中學(xué)以來，已有26年歷史。目前是省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、市示范性文明學(xué)校和區(qū)校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。

四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)重點(diǎn)專業(yè)

學(xué)校從1983年來開設(shè)財(cái)會(huì)專業(yè)，1985年開設(shè)電子電工專業(yè)并將這兩個(gè)專業(yè)定為學(xué)校骨干專業(yè)以來，經(jīng)歷了二十多年的風(fēng)雨滄桑。隨著時(shí)間的推移，學(xué)校的聲譽(yù)不斷提高，影響逐年擴(kuò)大。兩個(gè)骨干專業(yè)繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展，電子電工專業(yè)在全市有一定的影響，成為省理事學(xué)校，并被確定為寧波市首批重點(diǎn)專業(yè)。2008年學(xué)校將在新建造的實(shí)驗(yàn)大樓中重資投入該專業(yè)，要做大做強(qiáng)電子電工專業(yè)，并要打造"電子電工新能源人才培養(yǎng)基地"，更好地為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)需求服務(wù)。財(cái)會(huì)專業(yè)為區(qū)重點(diǎn)專業(yè)，1998年又成為了鄞州區(qū)財(cái)經(jīng)學(xué)?！，F(xiàn)在又在原有重點(diǎn)專業(yè)基礎(chǔ)上開設(shè)了機(jī)電一體化、機(jī)械、數(shù)控、外貿(mào)、園林園藝、現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)專業(yè)，進(jìn)一步完善了學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，以適應(yīng)各企、事業(yè)單位的需求。

四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)獲得榮譽(yù)

校在市、區(qū)各類競(jìng)賽中也取得了不俗的成績(jī)，曾獲市強(qiáng)電競(jìng)賽團(tuán)體第一名，個(gè)人分獲一、二、三名;電子元器件裝配市團(tuán)體二等獎(jiǎng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各二人。珠算競(jìng)賽曾連續(xù)12年獲區(qū)團(tuán)體第一名，個(gè)人囊括特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng);五年獲市團(tuán)體二等獎(jiǎng)。計(jì)算機(jī)競(jìng)賽曾獲區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。每年一屆的區(qū)、市數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異，2007年在區(qū)里獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng)，個(gè)人獲一等獎(jiǎng)二個(gè)，二、三等獎(jiǎng)各一個(gè);其后又在市里獲個(gè)人一等獎(jiǎng)二個(gè)，三等獎(jiǎng)二個(gè)。

沒有達(dá)到寧波中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!