重慶第三衛(wèi)生學校2024年宿舍條件

很多家長和學生在選擇學校的時候，對于學校的住宿環(huán)境是非?？粗氐?，畢竟同學們除了學習，剩余的大部分時間都是在寢室里面渡過的，可能很多家長覺得自己孩子第一次離開自己身邊，都想盡自己能力范圍給孩子提供好的就讀環(huán)境，最近有很多學生都在問重慶第三衛(wèi)生學校的宿舍條件，那么一起來看下吧。

重慶第三衛(wèi)生學校宿舍條件

學生宿舍是標準的6-8人間。學校的宿舍條件還是可以的，整個房間比較寬敞，空氣流通，有桌子椅子供學生使用，學校能夠舒適的在寢室里面休息，休息好了才能有更高的學習效率。

重慶第三衛(wèi)生學校食堂情況

學校食堂與學生的生活緊緊聯系在一起，所以學校食堂很重視衛(wèi)生問題，如魚肉菜分池清洗，加工過程中生熟食品的容器分開使用等，對食品衛(wèi)生質量、餐廳服務衛(wèi)生質量進行技術把關，學校食堂菜品多，還有很多特色小吃，學生可以根據自己的口味選擇，給大家創(chuàng)造衛(wèi)生的就餐環(huán)境。

重慶第三衛(wèi)生學?？祻图夹g專業(yè)

主干課程

1.核心課程：人體形態(tài)、人體運動學、康復評定技術、運動治療技術、物理因子治療技術、作業(yè)治療技術、中國傳統康復技術和常見疾病康復等。

2.實習實訓：在校內實訓中心進行康復評定、運動治療、作業(yè)治療、物理因子治療、言語治療、中國傳統康復等實訓。在具有教學資質的醫(yī)院、康復中心進行實習。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握康復評定和康復治療基礎理論和基本知識，具備康復評定、康復治療、人際溝通與團隊協作能力，從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療工作的高素質實用型技術技能人才。

就業(yè)面向

主要面向衛(wèi)生、民政、殘聯或教育系統的基層醫(yī)療機構康復醫(yī)學科、康復醫(yī)院(中心)、養(yǎng)老院、福利院或其他康復相關機構，從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療等工作。

其實在重慶地區(qū)每一所中專學校的住宿條件是不一樣的，一般住宿和校園環(huán)境都是和學費成正比的，同學們如果想要寢室條件好，人比較少，那么就只有民辦學校才能符合這個標準，而且民辦學校普遍學費就比較高，如果你想要學費低的學校，那么可能宿舍條件就不是那么好了。