2024榆中縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024榆中縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)有：計算機應用、計算機平面設(shè)計、電子商務、旅游服務與管理、物流服務與管理、機電技術(shù)應用、焊接技術(shù)應用、學前教育、環(huán)境治理技術(shù)、美術(shù)、音樂。

一、2024榆中縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	榆中縣職業(yè)教育中心	計算機應用
2	榆中縣職業(yè)教育中心	計算機平面設(shè)計
3	榆中縣職業(yè)教育中心	電子商務
4	榆中縣職業(yè)教育中心	旅游服務與管理
5	榆中縣職業(yè)教育中心	物流服務與管理
6	榆中縣職業(yè)教育中心	機電技術(shù)應用
7	榆中縣職業(yè)教育中心	焊接技術(shù)應用
8	榆中縣職業(yè)教育中心	學前教育
9	榆中縣職業(yè)教育中心	環(huán)境治理技術(shù)
10	榆中縣職業(yè)教育中心	美術(shù)
11	榆中縣職業(yè)教育中心	音樂

二、2024榆中縣職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、計算機應用專業(yè)

計算機應用專業(yè)介紹

計算機應用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關(guān)應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

計算機應用專業(yè)主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應用、計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設(shè)計等。

計算機應用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設(shè)與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務等從事IT行業(yè)工作。

2、計算機平面設(shè)計專業(yè)

計算機平面設(shè)計專業(yè)介紹

本專業(yè)主要培養(yǎng)服務于平面廣告設(shè)計公司、多媒體網(wǎng)絡公司、包裝裝潢公司、電子商務公司、婚紗影樓及需要制作平面、網(wǎng)站宣傳產(chǎn)品的企事業(yè)單位相關(guān)部門，能從事廣告宣傳品設(shè)計制作，網(wǎng)站前臺設(shè)計和多媒體文件設(shè)計制作，電子商務視覺發(fā)達，企業(yè)整體形象設(shè)計包裝，影樓、商品照片調(diào)整美化等圖形圖像類高等技術(shù)應用型專門人才。

計算機平面設(shè)計專業(yè)主要課程

美術(shù)基礎(chǔ)類課程，包括素描與平面構(gòu)成，色彩與色彩構(gòu)成等;應用軟件類課程，包括photoshop、illustrate、flash、indesign等;設(shè)計類課程，包括版式與字體、網(wǎng)站與網(wǎng)絡廣告、標志設(shè)計與制作、招貼設(shè)計與制作、包裝設(shè)計與制作、商業(yè)攝影處理等。

計算機平面設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向

從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設(shè)計師領(lǐng)域的相關(guān)平面設(shè)計工作。

3、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務技術(shù)以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務專業(yè)主要課程

計算機網(wǎng)絡原理、電子商務概論、網(wǎng)絡營銷實務、電子商務網(wǎng)站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網(wǎng)站建設(shè)與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、AdobeDreamweaver、html、Java語言、Web標準與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashActionscript動畫設(shè)計、UI設(shè)計、電子商務網(wǎng)站建設(shè)、電子商務管理實務、ERP與客戶關(guān)系管理等。

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

可從事銀行的后臺運作(網(wǎng)絡運作)、企事就業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關(guān)系管理、電子商務項目管理等。

4、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務與管理專業(yè)課程

旅游概論》、《旅游禮儀》、《導游基礎(chǔ)》、《導游政策與法規(guī)》、《導游業(yè)務》、《前廳服務與管理》、《餐飲服務與管理》等。

旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)前景

近幾年，旅游業(yè)的迅猛發(fā)展，導游和酒店管理服務人才的需求量會越來越大。主要面向旅行社、旅游景點、旅游飯店、各類展覽館、房地產(chǎn)營銷、茶藝館、酒吧等企事業(yè)單位，從事導游、景區(qū)講解、前廳接待、餐飲服務與管理、客房服務與管理、茶藝、調(diào)酒等。本專業(yè)是現(xiàn)代服務業(yè)緊缺型人才專業(yè)，畢業(yè)生供不應求，薪資待遇每月在2000-8000元左右。

5、物流服務與管理專業(yè)

物流服務與管理專業(yè)知識目標

1、掌握現(xiàn)代物流的基本理論、原理和方法及物流各基本業(yè)務流程;

2、掌握常見物流設(shè)備的種類、主要用途、重要指標、基本結(jié)構(gòu)。

物流服務與管理專業(yè)能力目標

1、能說出現(xiàn)代物流的內(nèi)涵，掌握物流運輸、儲存等基本業(yè)務流程，能操作基本的物流軟件，并能運用物流基本理論分析具體案例;

2、掌握帶式輸送機、輥道輸送機、地牛、堆垛機等常見物流設(shè)備的正確使用方法。

6、機電技術(shù)應用專業(yè)

機電技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有較強實踐能力，能從事機電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)、管理、技術(shù)服務等工作，并可擔負機電企業(yè)基層管理工作的高端技能型人才。

機電技術(shù)應用專業(yè)主干課程

工程制圖、autocad、機械工程基礎(chǔ)、機械加工與設(shè)備、電路分析與應用、電子電路的分析與應用、電機及控制技術(shù)、單片機技術(shù)應用、信息技術(shù)應用、數(shù)控技術(shù)、eda技術(shù)、變頻與調(diào)速;金工實習、電工電子實訓、機床電路拆裝實訓、制圖測繪實訓、信息技術(shù)應用實訓、單片機技術(shù)實訓、plc技術(shù)實訓、eda技術(shù)實訓、畢業(yè)實習與畢業(yè)設(shè)計。

機電技術(shù)應用專業(yè)職業(yè)證書

維修電工中、高級工證書;數(shù)控車床、加工中心操作中、高級工證書;英語、計算機等級證書。

機電技術(shù)應用專業(yè)就業(yè)方向

機電一體化設(shè)備設(shè)計與生產(chǎn)、機電設(shè)備維護與管理、機電設(shè)備營銷。

7、焊接技術(shù)應用專業(yè)

焊接技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握自動化及智能化焊接技術(shù)的知識與技能，從事各種焊接技術(shù)的工藝編制、實施、質(zhì)量檢測和技術(shù)管理的高級技術(shù)應用性專門人才。

焊接技術(shù)應用專業(yè)課程設(shè)置

焊接工程基礎(chǔ)、自動檢測技術(shù)、金屬力學性能、金屬材料及熱處理、焊接概論及焊接方法、焊接冶金及金屬焊接性、焊接過程的傳感與測試、焊接結(jié)構(gòu)、焊接夾具、弧焊電源、自動控制實訓、焊接工藝實訓、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

焊接技術(shù)應用專業(yè)就業(yè)面向

工業(yè)企業(yè)中焊接工藝的編制與實施，焊接夾具設(shè)計，焊接質(zhì)量的檢驗與分析，焊接工藝實驗以及焊接設(shè)備管理等工作。

8、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)主修課程

教育學、教育史、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，人體解剖生理學，游戲?qū)W原理、教師口語等。

學前教育專業(yè)人才需求

隨著嬰幼兒生育高峰的臨近，使得“幼兒園短缺”、“幼師短缺”等問題再一次進入大眾視野，嬰幼兒家長對此更是頗為擔憂。“2007年我們國家要求兒童入園率需達到80%，但到2008年我國兒童入園率才達到47%，這個數(shù)字跟國家的要求是不相符合的”，幼教專家說:幼兒園短缺和幼師短缺是有一定關(guān)系的，“2011年北京市現(xiàn)有的資源只能滿足一半的學生入園，也就是剛剛滿足了50%的幼兒的需求，幼師的缺口一直以來都是基本存在的。”

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后可到小學、幼兒園做老師，也可到師資培訓、教育管理、兒童教育機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、培訓、管理等工作，有一定的經(jīng)濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)。

9、環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)

環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)必需的基礎(chǔ)知識和基本技能，從事城市及工礦企業(yè)環(huán)境保護與污染治理工作的高級技術(shù)應用性專門人才。

環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置

分析化學、有機污染化學、化工原理、環(huán)境微生物學、水處理儀表與自動控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、工業(yè)廢水處理、環(huán)境管理、環(huán)境評價與規(guī)劃、水污染控制實驗、認識實習、課程設(shè)計、環(huán)境治理實習、現(xiàn)場運行管理實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

環(huán)境治理技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向

化工、石化、輕工、園藝及政府環(huán)保部門從事污染治理、環(huán)境監(jiān)測及環(huán)境管理等工作。

10、美術(shù)專業(yè)

美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)以及現(xiàn)代教育理念，掌握美術(shù)教育的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本方法，具備從事小學美術(shù)教育和研究的能力，掌握較強的美術(shù)繪畫技能技法，勇于創(chuàng)新，從事中小學美術(shù)教育的教師。

美術(shù)專業(yè)課程設(shè)置

中外美術(shù)史、美術(shù)概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術(shù)考古學基礎(chǔ)、書畫鑒定概論、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)。

美術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

對于未來的求職，留校任教是最好的選擇，或者在中小學或者美術(shù)培訓機構(gòu)做一名美術(shù)老師也是不錯的選擇，如果有藝術(shù)夢想的可以當專職畫家。美術(shù)學專業(yè)的學生本身是具備一定的美術(shù)功底和審美能力的，如果在大學閑暇之余自學設(shè)計的話，也可以很快上手，在畢業(yè)后能從事設(shè)計相關(guān)的工作。

11、音樂專業(yè)

音樂專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受音樂理論與實踐方面的基本訓練，具有音樂研究、教學等方面的基本能力。

音樂專業(yè)課程設(shè)置

音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

音樂專業(yè)就業(yè)方向

1、中、小學以及大中專藝術(shù)院校音樂教師;

2、專業(yè)文藝團體演奏、唱員、創(chuàng)作員;

3、社會兒童藝術(shù)培訓機構(gòu)、青少年宮、兒童之家的音樂教師、輔導員;

4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關(guān)部門、機構(gòu)的管理者、輔導員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

三、榆中縣職業(yè)教育中心簡介

榆中縣職業(yè)教育中心介紹

榆中縣職教中心是我縣唯一一所公辦職業(yè)學校，學校位于縣城棲云北路(交警大隊對面)榆中師范學校院內(nèi)。是甘肅省中等職業(yè)示范校，甘肅省中小學德育示范學校，蘭州市“542工程”示范校職業(yè)學校，蘭州市科技創(chuàng)新教育基地學校，中國科技大學“3D打印創(chuàng)客教育示范基地”，近年來，學生在國家、省、市舉辦的科技、才藝、技能等比賽中有300多人次獲獎。

榆中縣職業(yè)教育中心師資

學?，F(xiàn)有學生2200多人，教職工180多人，其中專任教師125人，高級職稱45人，中級職稱80人。我校師資力量雄厚，教學設(shè)備先進，管理嚴格，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，是學習生活的理想場所!

榆中縣職業(yè)教育中心畢業(yè)待遇及就業(yè)情況

學生畢業(yè)時由省教育廳頒發(fā)職業(yè)高中畢業(yè)證書。通過國家職業(yè)技能鑒定考試的，發(fā)給職業(yè)技能等級證書。學校對取得“雙證書”的學生，通過省、市、縣勞動部門等正規(guī)渠道向東部沿海城市上海、廣州、蘇州、昆山、杭州、等地企業(yè)全部安置就業(yè)。這不僅為廣大農(nóng)村剩余勞動力創(chuàng)造了就業(yè)條件，為貧困家庭緩解了上學壓力，而且推動了務工由苦力型向技能型轉(zhuǎn)變，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。