2024酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：會(huì)計(jì)電算化、學(xué)前教育、機(jī)電一體化、列車乘務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、汽車維修、建筑工程技術(shù)。

一、2024酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校	會(huì)計(jì)電算化
2	酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校	學(xué)前教育
3	酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校	機(jī)電一體化
4	酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校	列車乘務(wù)
5	酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校	計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)
6	酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校	汽車維修
7	酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校	建筑工程技術(shù)

二、2024酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)培育目的

培育具備財(cái)務(wù)理論和計(jì)算機(jī)學(xué)問，控制會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作才干和財(cái)會(huì)軟件應(yīng)用才干，能夠熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)中止相關(guān)會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處置與財(cái)務(wù)剖析，從事會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)管理的初、中級(jí)技藝應(yīng)用型專業(yè)人才。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)主要課程

高等數(shù)學(xué)、適用英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、稅法、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、管理睬計(jì)、本錢會(huì)計(jì)、審計(jì)、Excel在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用、ERP信息系統(tǒng)等課程。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)就業(yè)方向

在工商企業(yè)、銀行、證券公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所等相關(guān)企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、工商注銷、保險(xiǎn)辦理、倉(cāng)庫(kù)管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務(wù)處置等工作。

2、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有優(yōu)良品德，掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)及學(xué)前教育改革、發(fā)展和素質(zhì)教育需要，從事早期教育、幼兒教育及學(xué)前教育科研工作的應(yīng)用型人才。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、普通及學(xué)前心理學(xué)、普通及學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前教育史、幼兒園課程、幼兒園管理、學(xué)前教育科研方法等。

3、機(jī)電一體化專業(yè)

機(jī)電一體化專業(yè)介紹

機(jī)電一體化技術(shù)是微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)與機(jī)械技術(shù)的相互交叉與融合，是諸多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)裝備的基礎(chǔ)隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、傳感檢測(cè)技術(shù)、伺服傳動(dòng)技術(shù)和機(jī)械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，正向光機(jī)電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)、微機(jī)電一體化方向發(fā)展，應(yīng)用范圍愈來愈廣。

機(jī)電一體化專業(yè)主要課程

主要課程：機(jī)械制圖、電工電子技術(shù)、微機(jī)原理及應(yīng)用、機(jī)械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測(cè)量、電機(jī)及拖動(dòng)基礎(chǔ)、自動(dòng)控制技術(shù)、數(shù)控設(shè)備及維修、檢測(cè)與轉(zhuǎn)化技術(shù)、技術(shù)與質(zhì)量管理、電氣設(shè)備與可編程控制器、電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AutoCAD、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、Pro/E三維機(jī)械設(shè)計(jì)、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機(jī)床故障分析與維修、電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電機(jī)及控制技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)等。

4、列車乘務(wù)專業(yè)

列車乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

掌握列車乘務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有在客運(yùn)列車(含動(dòng)車組)上做好列車員的良好素質(zhì)能力，達(dá)到鐵路客運(yùn)部門中、高級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。

列車乘務(wù)專業(yè)主要課程

德育;語文;數(shù)學(xué);計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ);普通話與禮儀;列車員;旅游地理;形體訓(xùn)練;客規(guī)、管規(guī);鐵路客運(yùn)安全;電氣安全;應(yīng)急事故處理方法。

5、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程

美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè) 計(jì)、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計(jì)、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計(jì)、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)培育目的

該專業(yè)主要培育的是酷愛祖國(guó)具有較好的職業(yè)道德觀，具有一定藝術(shù)審美才干和熟練電腦操作技藝的平面設(shè)計(jì)初中級(jí)技藝型人才。能夠依據(jù)企業(yè)的目標(biāo)、運(yùn)營(yíng)理念 ，從事企業(yè)形象謀劃與推行的VI視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁美工、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計(jì)和印前設(shè)計(jì)等業(yè)務(wù)范疇工作。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

平面設(shè)計(jì)師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁美工員、網(wǎng)頁動(dòng)畫設(shè)計(jì)員、電子圖象處置員、平版曬版員、計(jì)算機(jī)排版員、文圖制造員等。

6、汽車維修專業(yè)

汽車維修專業(yè)主要課程

機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械檢測(cè)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車結(jié)構(gòu)、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測(cè)與維修、汽車效勞、汽車運(yùn)用、汽車美容、發(fā)起機(jī)原理與汽車?yán)碚?、汽車設(shè)計(jì)、汽車檢測(cè)與毛病診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)起機(jī)電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營(yíng)銷管理學(xué)等。

汽車維修專業(yè)就業(yè)方向

比亞迪、長(zhǎng)城、奇瑞等汽車制造廠等。

7、建筑工程技術(shù)專業(yè)

建筑工程技術(shù)專業(yè)培育目的

學(xué)兩門技術(shù)，懂一門機(jī)械，精一項(xiàng)管理(五大員)，考三種證書為基本教學(xué)請(qǐng)求。

建筑工程技術(shù)專業(yè)主要課程

建筑裝飾CAD制圖、空間外型基礎(chǔ)與表現(xiàn)技法、資料創(chuàng)意實(shí)訓(xùn)、形態(tài)構(gòu)成基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)效果圖設(shè)計(jì)表現(xiàn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、裝飾裝修施工技術(shù)、室內(nèi)施工圖設(shè)計(jì)、家具與擺設(shè)設(shè)計(jì)、住宅空間專項(xiàng)設(shè)計(jì)、商業(yè)與辦公空間專項(xiàng)設(shè)計(jì)、裝飾工程定額預(yù)決算等。

建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

優(yōu)秀畢業(yè)生可選擇境外高端就業(yè)，水電、焊接就業(yè)方向，年綜合收入6-10萬元。

三、酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校簡(jiǎn)介

酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校介紹

甘肅省酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校(省部級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校)始建于1985年。是一所集學(xué)歷教育和各種非學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定為一體的綜合性大學(xué)。

學(xué)校勵(lì)精圖治，已發(fā)展為占地120余畝，固定資產(chǎn)9500萬元，總建筑面積2.44萬平方米的三處教學(xué)區(qū):第一處位于酒泉市青年街2號(hào)(原亞盛電大)，建筑面積7800多平方米;主要開展國(guó)家開放大學(xué)學(xué)歷教育、網(wǎng)絡(luò)教育本?？坪透鞣N培訓(xùn)鑒定工作。第二處位于酒泉市解放路57號(hào)(原酒泉農(nóng)墾技校)，占地面積80余畝，校園環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，辦公、教學(xué)、實(shí)習(xí)、生活設(shè)施完善，是全日制中專、技校、高職教學(xué)區(qū)。第三處位于酒泉市解放路345號(hào)，占地面積20.3畝，是培訓(xùn)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的理想場(chǎng)所。

酒泉農(nóng)墾技工學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校在編教職工135人，其中高級(jí)職稱教師、中級(jí)職稱教師、初級(jí)職稱教師、雙師型教師30人;現(xiàn)有國(guó)家級(jí)考評(píng)員15人，國(guó)家級(jí)質(zhì)量督導(dǎo)員6人，國(guó)家級(jí)職業(yè)指導(dǎo)師4人。建校30年來，為社會(huì)培養(yǎng)了30000余名大中專本科畢業(yè)生，培訓(xùn)鑒定各類學(xué)員52370人次。目前，各類各層次在籍學(xué)生11986人。

學(xué)校擁有總價(jià)值250多萬元的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,其中多媒體教室4個(gè)，語音教室1個(gè)，電子琴室1個(gè)，高配置計(jì)算機(jī)550臺(tái)，雙向視頻系統(tǒng)5套，衛(wèi)星接收系統(tǒng)5套及投影儀10套，有專門的“OSTA”培訓(xùn)鑒定管理統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)和“ATA”智能化考試系統(tǒng)。有焊工工位50個(gè)，鉗工工位30個(gè)，車工工位16個(gè)，電工實(shí)習(xí)操作臺(tái)18個(gè)等。這些教學(xué)設(shè)施設(shè)備為實(shí)施就業(yè)技能培訓(xùn)奠定了最基礎(chǔ)的辦學(xué)條件，為我校競(jìng)標(biāo)以上三個(gè)專業(yè)打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。