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2024隴南衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2024-06-09 280

2024隴南衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:護(hù)理、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、藥劑、中藥、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健、養(yǎng)老服務(wù)與管理。

2024隴南衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024隴南衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 隴南衛(wèi)生學(xué)校 護(hù)理
2 隴南衛(wèi)生學(xué)校 助產(chǎn)
3 隴南衛(wèi)生學(xué)校 農(nóng)村醫(yī)學(xué)
4 隴南衛(wèi)生學(xué)校 藥劑
5 隴南衛(wèi)生學(xué)校 中藥
6 隴南衛(wèi)生學(xué)校 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)
7 隴南衛(wèi)生學(xué)校 口腔修復(fù)工藝
8 隴南衛(wèi)生學(xué)校 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)
9 隴南衛(wèi)生學(xué)校 康復(fù)技術(shù)
10 隴南衛(wèi)生學(xué)校 中醫(yī)康復(fù)保健
11 隴南衛(wèi)生學(xué)校 養(yǎng)老服務(wù)與管理

二、2024隴南衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

護(hù)理專業(yè)主要課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國(guó)家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個(gè)家庭和小區(qū)配備一個(gè)護(hù)士,到那個(gè)時(shí)候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國(guó)家有能力給這些人付工資。

2、助產(chǎn)專業(yè)

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)、臨床助產(chǎn)與母嬰保健基本理論和專業(yè)技能,既能從事臨床助產(chǎn),又能從事母嬰保健與護(hù)理工作的高素質(zhì)知識(shí)技能型初、中級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。

助產(chǎn)專業(yè)主要課程:人體結(jié)構(gòu)和功能、病原生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、生物化學(xué)、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨川營(yíng)養(yǎng)學(xué)。

3、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)主要課程:人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室及邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生,主要從事常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)、健康教育等工作。

4、藥劑專業(yè)

藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):貫徹執(zhí)行國(guó)家教育、衛(wèi)生工作方針,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的原則,培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力,熟練掌握藥劑專業(yè)技能,能在各級(jí)各類醫(yī)藥衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、銷(xiāo)售、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

藥劑專業(yè)課程設(shè)置:人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)基礎(chǔ)、藥用基礎(chǔ)化學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、生藥、藥理、藥物化學(xué)、藥劑、制劑工藝、藥品生物鑒定技術(shù)、醫(yī)藥商品營(yíng)銷(xiāo)、藥事管理。調(diào)劑及制劑基本技術(shù)實(shí)習(xí)、制劑質(zhì)量檢驗(yàn)技術(shù)實(shí)習(xí)、藥物常用劑型制劑操作實(shí)習(xí)、制劑設(shè)備實(shí)習(xí)、中成藥劑實(shí)習(xí)、各類藥品管理實(shí)習(xí)、營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習(xí)、畢業(yè)綜合實(shí)習(xí)。

藥劑專業(yè)就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要在制藥企業(yè)、藥品營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)或醫(yī)院等單位,從事調(diào)配處方、配制制劑、藥品質(zhì)量檢測(cè)與貯存保管、藥品銷(xiāo)售的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)工作。

5、中藥專業(yè)

中藥專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備中藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在中藥生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開(kāi)發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計(jì)、制劑及臨床合理用藥等方面工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

中藥專業(yè)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中醫(yī)藥的基本理論和基本知識(shí),受到系統(tǒng)的中藥學(xué)專業(yè)的基本訓(xùn)練,具有中藥鑒定、中藥炮制、中藥制備、質(zhì)量控制評(píng)價(jià)的基本能力。

6、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)主要課程: 職業(yè)道德、法律與衛(wèi)生法規(guī)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、解剖學(xué)生理學(xué)基礎(chǔ)、電工學(xué)與電子技術(shù)、疾病學(xué)概要、X線機(jī)結(jié)構(gòu)維修、影像診斷學(xué)、影像技術(shù)學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、X線物理與防護(hù)、X線攝影化學(xué)與暗室技術(shù)學(xué)、心電圖學(xué)基礎(chǔ)、超聲診斷等。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求: 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí),接受常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學(xué)、DSA、核醫(yī)學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有以影像診斷學(xué)和介入醫(yī)學(xué)作為手段,進(jìn)行診治疾病的能力。

7、口腔修復(fù)工藝專業(yè)

口腔修復(fù)工藝專業(yè)主要課程:解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、口腔解剖學(xué)、口腔生理學(xué)、口腔工藝技術(shù)材料學(xué)基礎(chǔ)、口腔預(yù)防保健、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、口腔疾病概要、口腔組織病理學(xué)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)、可摘義齒修復(fù)工藝技術(shù)、口腔工藝設(shè)備、口腔正畸工藝技術(shù)等.

口腔修復(fù)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):通過(guò)口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論與口腔工藝技術(shù)專業(yè)教學(xué)和實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生成為能夠熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)和手段,進(jìn)行口腔修復(fù)體和常見(jiàn)矯治器制作能力,以及能在口腔修復(fù)制作行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線“頂門(mén)立戶”的高技術(shù)技能人才。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)就業(yè)方向:畢業(yè)頒發(fā)口腔修復(fù)工藝中專畢業(yè)證書(shū),經(jīng)考試合格,頒發(fā)國(guó)家衛(wèi)生部口腔修復(fù)工技術(shù)證書(shū);在口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)院、義齒加工企業(yè)、科研及醫(yī)藥銷(xiāo)售公司等單位工作。在河北、天津、北京、深圳、廈門(mén)等地的義齒加工中心就業(yè)。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)就業(yè)率達(dá)到100%,我學(xué)院與深圳世星泰德技術(shù)研發(fā)有限公司建立常期友好合作關(guān)系,為我學(xué)院口腔修復(fù)工藝實(shí)修基地,學(xué)生帶薪實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí)期間基本可以賺回三年的學(xué)費(fèi)),包吃住,并且在實(shí)習(xí)期間能學(xué)到先進(jìn)的專業(yè)技術(shù)。

8、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí),受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練,具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)主要課程:生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、分析化學(xué)、檢驗(yàn)儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)等。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、食品檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

9、康復(fù)技術(shù)專業(yè)

康復(fù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事物理治療、中醫(yī)保健、美容技術(shù)等康復(fù)專業(yè)人才和美容專業(yè)人才。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)主要開(kāi)設(shè):英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、正常人體解剖生理學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、康復(fù)療法學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、針灸推拿學(xué)、美容技術(shù)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)等28門(mén)課程。

康復(fù)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:“各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、大型美容公司和美容院。

10、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)課程設(shè)置:德育、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),中藥學(xué)基礎(chǔ),中醫(yī)養(yǎng)生康復(fù)、推拿、針灸、食療等基礎(chǔ),人體解剖生理學(xué)基礎(chǔ),現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),常見(jiàn)病診療概要,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)等。

中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)培養(yǎng)方向:畢業(yè)后主要面向各級(jí)醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機(jī)構(gòu)、社會(huì)福利機(jī)構(gòu),從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作,本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)保健人員。

11、養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)

養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué):社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)心理學(xué)、老年學(xué)概論、老年社會(huì)工作、老年政策、老年福利機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)管理、老年病學(xué)、老年護(hù)理與老年保健、社會(huì)調(diào)查、課程實(shí)訓(xùn)、寒暑假實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備老年社會(huì)工作、老年護(hù)理保健、老年服務(wù)管理等方面的知識(shí)和技能,熟悉老年方面的政策法規(guī),能勝任老年人服務(wù)與管理工作崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

養(yǎng)老服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向:老年服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生,畢業(yè)后就業(yè)采取雙向選擇的方式,擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機(jī)構(gòu),即各類公辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu);社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位,包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等;老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu),包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老年產(chǎn)品銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)等。

三、隴南衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

隴南市衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

隴南市衛(wèi)生學(xué)校前身是創(chuàng)建于1905 年的北京協(xié)和看護(hù)學(xué)堂,解放后在此基礎(chǔ)上建成北京市第二護(hù)士學(xué)校,1958 年更名為北京通縣衛(wèi)校,1970 年整校搬遷到武都。在隴南辦學(xué)40多年來(lái),培養(yǎng)各類合格醫(yī)療衛(wèi)生人員2萬(wàn)多名,為隴南經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

學(xué)校校園占地108畝,建筑面積78000m2。現(xiàn)有教職工228人,其中專任教師184人,外聘兼職教師44人,高級(jí)職稱教師77人,本科學(xué)歷達(dá)93%,雙師型教師占專任教師比為81%;在校普通中專學(xué)生5626人。現(xiàn)開(kāi)設(shè)有護(hù)理、藥劑、中藥、口腔工藝、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)、涉外護(hù)理等7個(gè)專業(yè)。與蘭州大學(xué)、甘肅中醫(yī)學(xué)院、平?jīng)鲠t(yī)專等多所高校聯(lián)合辦學(xué),進(jìn)行成人學(xué)歷教育,有成人??啤⒈究茖W(xué)歷教育學(xué)生2100多人。

隴南市衛(wèi)生學(xué)校拓展閱讀

近年來(lái),學(xué)?;I集資金8000多萬(wàn)元,新建校舍56000平方米,其中學(xué)生公寓四幢,設(shè)置床位4000張;綜合教學(xué)樓兩幢23800平方米,設(shè)置單班教室90個(gè),多媒體合班教室22個(gè),計(jì)算機(jī)教室10個(gè),教學(xué)、辦公用計(jì)算機(jī)769臺(tái),56座多媒體語(yǔ)音室2個(gè);兩棟實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓11500平方米,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2120萬(wàn)元,其中中央財(cái)政支持的護(hù)理實(shí)訓(xùn)中心投資600多萬(wàn)。各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全,完全滿足各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需求。學(xué)校投資600多萬(wàn)的新建數(shù)字化校園網(wǎng),覆蓋全校教學(xué)、辦公、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、學(xué)生公寓等場(chǎng)所,為學(xué)校辦公、教務(wù)管理、學(xué)生管理、圖書(shū)管理等提供全方位的信息化服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)38萬(wàn)冊(cè),其中紙質(zhì)圖書(shū)8萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)30萬(wàn)冊(cè)。有師生閱覽室和100座位學(xué)生電子閱覽室,能滿足師生借閱的需求。

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    2024年張掖中考350分左右能上什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題,確實(shí),如果中考只考了350分,想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了,如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年,或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話
    甘肅資訊2024-07-01280
  • 2024年張掖中考200-300分可以讀什么學(xué)校
    2024年張掖中考200-300分可以讀什么學(xué)校
    中考沒(méi)有考好,只考了200-300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考200-300分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距
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