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2024甘肅經(jīng)濟學校開設的專業(yè)一覽表

作者:好學校 來源:好學校 2024-06-01 280

2024甘肅經(jīng)濟學校開設的專業(yè)有:會計電算化、物流管理、電子商務、學前教育、藝術設計、計算機網(wǎng)絡技術。

2024甘肅經(jīng)濟學校開設的專業(yè)一覽表

一、2024甘肅經(jīng)濟學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 甘肅經(jīng)濟學校 會計電算化
2 甘肅經(jīng)濟學校 物流管理
3 甘肅經(jīng)濟學校 電子商務
4 甘肅經(jīng)濟學校 學前教育
5 甘肅經(jīng)濟學校 藝術設計
6 甘肅經(jīng)濟學校 計算機網(wǎng)絡技術

二、2024甘肅經(jīng)濟學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、會計電算化專業(yè)

會計電算化專業(yè)主要課程

高等數(shù)學、適用英語、計算機應用基礎、經(jīng)濟法、稅法、電子商務、會計學原理、財務管理、管理睬計、本錢會計、審計、Excel在財務管理中的應用、ERP信息系統(tǒng)等課程。

會計電算化專業(yè)培育目的

培育具備財務理論和計算機學問,控制會計實務操作才干和財會軟件應用才干,能夠熟練運用計算機中止相關會計業(yè)務處置與財務剖析,從事會計核算和財務管理的初、中級技藝應用型專業(yè)人才。

會計電算化專業(yè)就業(yè)方向

在工商企業(yè)、銀行、證券公司、會計師事務所等相關企事業(yè)單位從事會計核算、財務管理、工商注銷、保險辦理、倉庫管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務處置等工作。

2、物流管理專業(yè)

物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應現(xiàn)代市場經(jīng)濟需要的,具備物流實用技術,具有較強的信息獲取和綜合分析能力以及物流過程組織、協(xié)調(diào)能力;掌握倉儲與配送管理、貨物運輸報關、現(xiàn)代物流信息技術的高素質(zhì)技能型人才。

物流管理專業(yè)就業(yè)方向

主要面向從事國際、國內(nèi)商務貿(mào)易活動的企事業(yè)單位、運輸企業(yè)從事貨運代理、物流管理、外貿(mào)制單、涉外咨詢等工作。

3、電子商務專業(yè)

電子商務培養(yǎng)目標

培養(yǎng)運用計算機及網(wǎng)絡技術從事外貿(mào)制單、報關及商務代理、涉外咨詢等工作的中等技術人員。

電子商務主要課程

計算機及軟件應用、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)頁制作、市場營銷實務、國際貿(mào)易實務、國際金融知識、會計基礎、稅收基礎、經(jīng)濟法律基礎、商務管理及信息、網(wǎng)上交易實務、商貿(mào)外語、辦公設備操作等。

4、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展,掌握學前教育知識和技能,具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力;能夠在幼兒園、托兒所等學前教育機構從事教育教學及管理的專業(yè)人才,學前教育行政人員。

學前教育專業(yè)主要課程

心理學、教育學、普通話、嬰幼兒衛(wèi)生保健、學前兒童社會教育、學前兒童語言教育、學前兒童健康教育、學前兒童藝術教育、樂理、美術、幼兒舞蹈與創(chuàng)編、幼兒教師口語。

5、藝術設計專業(yè)

藝術設計專業(yè)培養(yǎng)目標

隨著我國社會發(fā)展,經(jīng)濟文化水平提高,物質(zhì)生活條件改善,人們對產(chǎn)品和環(huán)境的審美需求也逐步提高,產(chǎn)品(環(huán)境)除提供實用功能之外,還應美觀大方,適合人的生理和心理特點,并具有強烈的時代感和一定的文化品位。這既是人們的普遍需要,也成為了企業(yè)提高市場競爭力的迫切要求。因此,致力于提高產(chǎn)品外觀品質(zhì)和宜人性的工業(yè)設計專業(yè)在我國應運而生,并在短短20多年內(nèi)迅速發(fā)展,為眾多企業(yè)、公司、科研單位輸送產(chǎn)品設計、包裝、展示和宣傳等方面的復合型人才。

藝術設計專業(yè)培養(yǎng)要求

藝術設計專科的基本要求:具有從事藝術設計相關工作的職業(yè)道德修養(yǎng),掌握藝術設計的基本理論、基礎知識和基本技能;具有一定的運用專業(yè)知識實際操作的能力。同時,根據(jù)高等教育自學考試的特點,強調(diào)實用性,強調(diào)考生實際能力的培訓,注重考生對基本理論,基本知識和基本技能的掌握,培養(yǎng)考生運用所學知識分析問題、解決問題和實際操作的能力。

6、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)實踐能力、團隊協(xié)作意識,適應地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要,面向IT技術、信息系統(tǒng)集成公司、企事業(yè)單位、網(wǎng)絡公司、數(shù)據(jù)中心等行業(yè),具有使用網(wǎng)絡設備組建網(wǎng)絡、管理網(wǎng)絡、應用網(wǎng)絡的動手實踐能力,可取得行業(yè)職業(yè)資格證書,從事網(wǎng)絡安全管理、信息安全管理、信息安全工程實施、信息安全系統(tǒng)運維、系統(tǒng)運維等工作,具有熟練技能的高素質(zhì)卓越技術技能人才。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)主要課程

計算機網(wǎng)絡技術、程序設計、數(shù)據(jù)庫管理及應用、Windows網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O計、HTML與網(wǎng)頁設計、Windows安全技術、Linux網(wǎng)絡服務配置、網(wǎng)絡設備調(diào)試、網(wǎng)絡安全技術、網(wǎng)絡綜合布線、防火墻技術、高級路由與交換技術、網(wǎng)絡工程方案設計與施工、數(shù)據(jù)備份與恢復,實訓課程包括:小型管理系統(tǒng)設計實訓、小型網(wǎng)絡組建實訓、服務器配置與安全管理綜合實訓、網(wǎng)絡安全攻防綜合實訓、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成與工程管理綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。

計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)面向江蘇省及長三角地區(qū)的IT行業(yè)、網(wǎng)絡企業(yè)、系統(tǒng)集成公司、各類企事業(yè)單位、政府機關的網(wǎng)絡工程領域,從事網(wǎng)絡安全工程、Web應用安全、信息安全運維、網(wǎng)絡產(chǎn)品銷售與技術支持等領域的工作。

三、甘肅經(jīng)濟學校簡介

甘肅經(jīng)濟學校介紹

甘肅省蘭州市經(jīng)濟學校位于蘭州市七里河區(qū)建西西路35號,校園占地111349.2平方米,包括兩個教學部和一個實訓廠房。其中教學場所占地71347.2平方米,實訓廠房占地40002平方米。學校內(nèi)總建筑面積為52260平方米,有教學樓、辦公樓、學生公寓、禮堂、食堂、醫(yī)務室、澡堂、超市及其它教學、生活配套附屬設施。

現(xiàn)有79間教室、1個物流實訓室、1個會計模擬實訓室、2個經(jīng)貿(mào)實訓室、4個多媒體計算機室、3個電化教室、1個網(wǎng)絡實驗室、1個計算機組裝維護實驗室(硬件實驗室)、1個電工電子實驗室?,F(xiàn)有微機658臺,分別裝配在4個計算機房、各實驗實訓室以及每位教師和工作人員的辦公桌前,鐵通在校內(nèi)建有電信級機房,千兆光纖接入校園,因特網(wǎng)和校園網(wǎng)無縫對接,全面覆蓋校園。

甘肅經(jīng)濟學校拓展閱讀

甘肅省經(jīng)濟學校先后開設物資經(jīng)營與管理、生產(chǎn)資料經(jīng)營與管理、物流管理、電子商務、電算會計、市場營銷、物業(yè)管理、物業(yè)管理與會計、信息統(tǒng)計、倉儲管理、商務英語、計算機應用、計算機網(wǎng)絡、證券與保險、旅游管理、工程造價、機電一體化、電子技術應用、機電技術應用、通信服務技術、地質(zhì)勘探與找礦等專業(yè)?,F(xiàn)有全日制教學班55個,在校生人數(shù)3320人,建校至今,已為社會輸送合格大、中專畢業(yè)生10000多名,他們大多活躍在我省乃至全國各地經(jīng)貿(mào)領域,許多畢業(yè)生已成為企業(yè)或部門的業(yè)務骨干,特別在我省生產(chǎn)資料流通行業(yè)做出了突出成績。

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