成都衛(wèi)生學(xué)校哪所比較好

　　同學(xué)們所了解的衛(wèi)生學(xué)校并不少，但是哪所比較好呢?這個是真的難住同學(xué)們了，下面四川職校升學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們帶來成都衛(wèi)生學(xué)校里面被畢業(yè)生們吹爆的衛(wèi)生學(xué)校——四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校，僅供參考。

　　一、四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校師資力量

　　學(xué)校依托省醫(yī)院臨床教學(xué)基地的強大優(yōu)勢，大量聘請有相當(dāng)臨床經(jīng)驗的主任醫(yī)(護(hù))師、副主任醫(yī)(護(hù))師、醫(yī)學(xué)、護(hù)理的研究生到學(xué)校任課。為保證學(xué)生高質(zhì)量完成臨床實踐教學(xué)任務(wù)，學(xué)校與醫(yī)院共同組建了一支由本科以上學(xué)歷、中級以上專業(yè)職稱組成的、具有扎實的基礎(chǔ)理論知識和豐富的臨床工作經(jīng)驗的臨床教學(xué)師資隊伍。目前，臨床帶教師資共有307人，其中主任護(hù)師8人、副主任護(hù)師84人、主管護(hù)師285人。他們在教學(xué)中既注重理論知識的課堂講授，又注重臨床實踐的教學(xué)環(huán)節(jié)，把課堂引入病房，讓學(xué)生身臨其境學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)護(hù)理知識、感受醫(yī)護(hù)人文氛圍。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)師資、強有力的臨床實訓(xùn)和言傳身教，造就學(xué)校了一批又一批護(hù)理專業(yè)優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　二、四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校榮譽

　　四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校實行規(guī)范化半封閉式的學(xué)生管理、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的教學(xué)管理。學(xué)生的品德素質(zhì)評分和專業(yè)知識技能均需達(dá)到專業(yè)所要求的培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校收費規(guī)范合理，嚴(yán)格按照省教育廳、省物價局、省財政廳規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取費用;同時，學(xué)校嚴(yán)格按照國家規(guī)定發(fā)放各類獎、助學(xué)金，用于獎勵品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生和貧困學(xué)生資助。由于學(xué)校辦學(xué)規(guī)范、管理嚴(yán)謹(jǐn)，2005年榮獲“成都市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校”稱號、2008、2009年榮獲“成都市工作突出先進(jìn)學(xué)校”、“川北醫(yī)學(xué)院高職教育工作目標(biāo)管理先進(jìn)單位”稱號。

　　三、四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校硬件設(shè)備

　　四川省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校護(hù)理實習(xí)基地條件優(yōu)越、門類齊全，均為省、市級三甲、三乙醫(yī)院。特別是四川省人民醫(yī)院及集團醫(yī)院先進(jìn)的技術(shù)、設(shè)備和雄厚的師資為學(xué)生提供了堅實的臨床見習(xí)、實習(xí)基地。臨床教師帶教實習(xí)，醫(yī)院資深護(hù)理人員言傳身教，保證了學(xué)生高質(zhì)量的臨床見習(xí)和實習(xí)。醫(yī)院醫(yī)學(xué)圖書館4萬余冊的藏書，為學(xué)生查詢資料開闊視野創(chuàng)造了良好的條件。

　　省醫(yī)院高度重視護(hù)理學(xué)科建設(shè)與護(hù)理繼續(xù)教育。醫(yī)院護(hù)理部實行護(hù)理部主任——科護(hù)士長——護(hù)士長三級管理體制，現(xiàn)有護(hù)士1000多名，下設(shè)科護(hù)士長9名，護(hù)士長86名。醫(yī)院現(xiàn)有護(hù)理單元67個，EICU、ICU、CCU、RICU、NICU、新生兒ICU、器官移植ICU等重癥監(jiān)護(hù)室9個，急救“生命綠色通道”(四川省急救中心)1個。各護(hù)理單元擁有完備、先進(jìn)的教學(xué)場所，積累了豐富的臨床教學(xué)經(jīng)驗，在護(hù)理基礎(chǔ)理論、護(hù)理基本技能培訓(xùn)、急危重癥搶救與監(jiān)護(hù)、護(hù)理管理、護(hù)理科研、臨床帶教等方面處于全省前列水平。

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