2024年山東讀計算機及應用專業(yè)的職業(yè)學校有哪些？

2024年山東讀計算機及應用專業(yè)的職業(yè)學校有：山東萊西市職業(yè)中等專業(yè)學校、臨朐縣職業(yè)教育中心學校、安丘職業(yè)中等專業(yè)學校、榮成第四職業(yè)中等專業(yè)學校、青島女子職業(yè)中等專業(yè)學校等職業(yè)學校。

一、2024年開設計算機及應用專業(yè)的山東職業(yè)學校一覽表

二、2024年開設計算機及應用專業(yè)的山東職業(yè)學校簡介

1、山東萊西市職業(yè)中等專業(yè)學校

萊西市職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1982年，1996年1月被評為首批“國家級重點中等職業(yè)學校”，2016年5月正式掛牌“青島職業(yè)技術學院應用技術學院”。學校占地300畝，有魯班樓、星海樓、振超樓、行知樓、學森樓、三省樓、三余樓、禾香廳各一幢，建筑面積4.2萬平方米。

山東萊西市職業(yè)中等專業(yè)學校教學宗旨

學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)勞動者和技能型人才為目標，不斷深化改革，強化管理，先后獲得“山東省教書育人先進單位”、“全省職業(yè)教育先進集體”、“青島市文明單位標兵”、“青島市花園式學校”、“青島市依法治校示范學校”、“青島市技能大賽先進單位”等榮譽稱號240多個。

山東萊西市職業(yè)中等專業(yè)學校開設專業(yè)

校外建有包括600m2組培樓、近2000m2的工廠化育苗間和占地80畝的實驗園三部分的組培中心。根據(jù)市場需求，學校設有高職、高中(普職融通)、中職三種辦學層次共21個專業(yè)。高職專業(yè)包括學前教育專業(yè)和數(shù)控技術專業(yè)(五年貫通培養(yǎng)模式)，以及畜牧獸醫(yī)“三二連讀”大專專業(yè)(與山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院聯(lián)合辦學);高中專業(yè)包括工藝美術、音樂兩個專業(yè);中職專業(yè)涵蓋食品、園林、畜牧、建筑、財務、管理、教育、藝術、機電等學科門類，共16個專業(yè)。

2、臨朐縣職業(yè)教育中心學校

臨朐縣職業(yè)教育中心學校介紹

臨朐縣職業(yè)教育中心學校位于臨朐縣老龍灣風景區(qū)、海浮山西麓，占地面積236畝，校舍建筑面積11萬平方米。建有辦公樓、教學樓、實驗樓、學生公寓樓、多功能室等基礎設施，配有服裝實習室、機電實驗實習室、汽車維修實習車間、電氣焊實習室、多媒體教室及微機教室等先進的教學設備。

臨朐縣職業(yè)教育中心學校辦學培養(yǎng)

學校推行以真實應用為導向的教學模式，重視“校企合作、產(chǎn)教融合”一體化辦學，制定“文化課統(tǒng)考”和“專業(yè)技能抽測”制度，形成學校、企業(yè)、家長“三方參與、德技并重”的多元評價機制。

在國家省市技能大賽中，600多個項目獲獎，其中獲國賽金獎5項、銀獎8項，連年獲“濰坊市職業(yè)院校技能大賽十強學校”稱號。春季高考中，先后有1000多名同學被青島大學、山東科技大學等本科院校錄取。學校堅持以立德樹人為根本，推行誠實守信特色項目建設，加強內(nèi)涵特色發(fā)展。

加強行為養(yǎng)成教育，為每一名學生建立成長檔案，跟隨其升學、就業(yè)。推行無空檔管理模式，推行準軍事化管理，招聘優(yōu)秀教官并建立教官黨支部，協(xié)助做好學生教育管理工作。注重培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，積極推行學歷證書和職業(yè)資格證書的“1+x”證書制度，增強學生的就業(yè)競爭力。

學校重視發(fā)揮示范作用，牽頭成立山東省中職計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)聯(lián)盟、山東省中職學校電子類專業(yè)建設聯(lián)盟、濰坊市電子信息職業(yè)教育集團。積極加強與行業(yè)、企業(yè)合作，各專業(yè)都建立校外實踐基地與頂崗實習點。學校堅持開放辦學，與德國、韓國及臺灣地區(qū)職業(yè)院校簽訂校際合作協(xié)議，共同培養(yǎng)人才。

3、安丘職業(yè)中等專業(yè)學校

安丘市職業(yè)中專，位于山東省(濰坊市)安丘市健康路文興街7號。創(chuàng)建于一九八二年，一九九三年在職業(yè)中專的基礎上經(jīng)山東省人民政府批準設立了濰坊市機械工業(yè)學校，形成了職業(yè)中專、普通中專共同發(fā)展的辦學格局。學校在一九九一年通過了省級重點職業(yè)學校的檢查驗收，一九九五年被原國家教委確定為首批國家級重點職業(yè)學校，一九九九年又順利通過了國家級重點職業(yè)學校的復查驗收，二00四年又被教育部重新調(diào)整認定為首批國家級重點職業(yè)學校。

安丘職業(yè)中等專業(yè)學校發(fā)展狀況

近幾年來我校進一步加大投入，加強學校內(nèi)部管理體制改革，在辦學條件和辦學質(zhì)量等方面都得到了很大改善和提高。學校占地161畝，建筑面積5.6萬平方米，館藏圖書8.6萬冊，有符合標準要求的實驗室、實習車間、基地22個，校外實習基地28個，教職員工258人，55個班級，在校生3000多人，現(xiàn)開設省重點專業(yè)機電技術及應用、市級重點專業(yè)計算機及應用、財會以及制冷與空調(diào)、電子商務、電子信息技術、汽車運用與維修、航空服務、特警等十幾個專業(yè)，面向全省招生，是一所以機械、電子類為骨干專業(yè)的中等專業(yè)學校。

安丘職業(yè)中等專業(yè)學校發(fā)展經(jīng)驗

今后我們將一如既往的認真學習鄧小平理論、"三個代表"重要思想，深入貫徹國家的各項教育法規(guī)政策，立足自身實際，解放思想，大膽創(chuàng)新，與時俱進，緊扣產(chǎn)業(yè)化教育的新要求，狠抓教育教學質(zhì)量的提高，擴大規(guī)模，增強辦學競爭力，積極朝著辦大校、辦高校的方向發(fā)展，把職業(yè)中專做大做強，為學校的長足發(fā)展開辟新的局面。

安丘職業(yè)中等專業(yè)學校目標

近年來，學校堅持"出路在市場、建設在人才、發(fā)展靠拼搏"的崛起之道，堅持"以質(zhì)立校、以質(zhì)興校、靠管理增效益、靠特色促發(fā)展"的治校方針，積極改善辦學條件，堅持正確的辦學方向，全面推進素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)崗位能力，為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格的建設者和接班人，取得較大的成績，得到了上級的肯定和社會的認可