內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校好不好,辦學(xué)如何

　　內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校好不好,辦學(xué)如何?內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校始建于1952年，是四川省教育廳直屬的全日制普通中等職業(yè)學(xué)校，主要從事五年制高職、普通中專學(xué)歷教育，學(xué)歷函授教育，短期培訓(xùn)以及鐵路特有工種和普通工種技能鑒定。因為咨詢這所學(xué)校相關(guān)信息的學(xué)生比較多，為了便于大家對這所學(xué)校做了解，下面是老師做的介紹，來看看吧!

　　內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校創(chuàng)建于1952年，是四川省教育廳直屬全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，國家級重點中專，四川省文明單位，是中國與加拿大職業(yè)教育合作項目(CCPP)“信息技術(shù)再培訓(xùn)中心”，設(shè)有與加拿大荷蘭學(xué)院共同投資設(shè)立的“中加高等技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)江中心”。學(xué)校主要從事五年制高職、普通中專學(xué)歷教育，學(xué)歷函授教育，短期培訓(xùn)以及鐵路特有工種和普通工種技能鑒定。近年來，畢業(yè)生推薦就業(yè)率98%，專業(yè)對口率98%，“訂單式”培養(yǎng)學(xué)生比例超過50%，主要優(yōu)勢專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

　　學(xué)校是首批國家級重點中專，教育部首批德育實驗基地學(xué)校，省級示范性中等職業(yè)學(xué)校，是國家勞動部核準(zhǔn)的“鐵路特有工種職業(yè)技能鑒定站”和“國家職業(yè)技能鑒定所”，教育部和信息產(chǎn)業(yè)部確定的“計算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,是鐵道部“鐵路機(jī)車司機(jī)培訓(xùn)基地”、成都鐵路局“高級工技能培訓(xùn)基地”。

　　學(xué)校創(chuàng)建至今，始終堅持為鐵路行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。學(xué)校主要開設(shè)鐵道機(jī)車車輛、鐵道通信信號、鐵道交通運營管理、鐵道工程技術(shù)、供用電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用等專業(yè)，畢業(yè)生面向鐵路、城市軌道交通等企業(yè)就業(yè)。近年來，畢業(yè)生推薦就業(yè)率98%，專業(yè)對口率98%，“訂單式”培養(yǎng)學(xué)生比例超過50%，主要優(yōu)勢專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

　　學(xué)校始終堅持“德育為先，全面推行素質(zhì)教育”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持“以學(xué)生為中心”的教育管理理念，緊緊圍繞學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和實踐技能的提高不斷深化教育教學(xué)改革，重視學(xué)生人文素養(yǎng)的提升，實施德育學(xué)分考核，實行校園半軍事化管理及生活輔導(dǎo)員制度，重視專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，大力推進(jìn)校企合作，成為首批國家級重點中專，兩次被評為全國職教先進(jìn)單位，2010年被評為全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體，2011年成為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校首批建設(shè)學(xué)校，2012年被評為四川省教育工作先進(jìn)集體，2013年被評為首批四川省中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校。

　　2014年6月，經(jīng)省政府同意，四川管理職業(yè)學(xué)院的主管部門由省委黨校(四川行政學(xué)院)調(diào)整為省教育廳。管理體制調(diào)整后，省教育廳將內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校新校區(qū)(郫縣安德校區(qū))作為四川管理職業(yè)學(xué)院辦學(xué)場所，繼續(xù)舉辦高等職業(yè)教育。并要求，四川管理職業(yè)學(xué)院在辦好現(xiàn)有專業(yè)的同時，主要利用內(nèi)江鐵路機(jī)械學(xué)校的辦學(xué)資源舉辦軌道交通類相關(guān)專業(yè)的高職教育，填補(bǔ)西南地區(qū)軌道交通類專業(yè)高職教育的空白。

　　近年來，學(xué)校按照四川省教育廳黨組的總體要求，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，實施“辦專、辦精、辦出特色”的發(fā)展戰(zhàn)略，著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，積極探索中高職教育銜接的有效途徑，力爭建成國家一流職業(yè)學(xué)校。

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