貴陽市修文縣中等職業(yè)學校的專業(yè)怎么樣

　　每所職校開設的專業(yè)都不一樣，同學們初中畢業(yè)之前是沒有接觸過這些專業(yè)的，所以，關于專業(yè)的信息大家還是要提前去了解一下，看看有沒有自己喜歡的專業(yè)，下面是老師對貴陽市修文縣中等職業(yè)學校的專業(yè)怎么樣?這一問題的介紹，感興趣可以來看看!希望能對大家提供參考和幫助!

　　修文中等職業(yè)學校機電應用專業(yè)簡介：

　　機電專業(yè)是技術含量高,就業(yè)門路廣的專業(yè),機電技術應用專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員,從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。

　　機電技術應用專業(yè)開設的主要專業(yè)基礎課程機械基礎、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術、實用電器維修、機械加工技術、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術、金屬工藝學。

　　機電技術應用專業(yè)人才培養(yǎng)模式：機電技術應用專業(yè)采取以工學交替、校企合作、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式為方向的格局,把職業(yè)教育由學校拓展到社會和企業(yè),由課堂延伸到工廠和車間,讓學生真正融入社會和企業(yè)的真實環(huán)境,實現(xiàn)學生職業(yè)能力培養(yǎng)與企業(yè)崗位。

　　機電技術應用專業(yè)核心能力：識圖、繪圖能力;數(shù)控機床與普通機床操作能力;電工電子技術應用能力;電氣控制設備編程能力;控制系統(tǒng)設計能力;機電一體化設備、自動生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、維護、運行能力。

　　機電技術應用專業(yè)特色：《電氣控制與PLC》課程包括了繼電器控制系統(tǒng)和PLC兩方面的內(nèi)容，繼電器控制系統(tǒng)是基礎，PLC應用是核心。在課程教學中，改變了過去繼電器控制與PLC應用各占一半的模式，而是簡要介紹基本繼電器控制系統(tǒng)，以PLC應用為主展開教學。

　　修文中等職業(yè)學校簡介：

　　修文縣中等職業(yè)學校位于縣城南郊油籮街，占地面積20余畝，有綜合樓二幢，校舍面積7639平方米。擁有電子與信息技術、機電技術應用、高星級飯店運營與管理、電工、電焊工、烹飪等設施設備，滿足教育教學和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓的需要。

　　1987年9月成立“修文縣職業(yè)高中”以來，先后開辦了工業(yè)會計、醫(yī)士、師范、農(nóng)學、林業(yè)、商業(yè)會計、煙草、電算化會計、旅游等專業(yè)，累計培訓5000余人，分布在全縣不同的工作崗位。1995年8月，經(jīng)縣人民政府同意，將修文縣職業(yè)高中、修文電大工作站、修文縣教師進修學校合并為“修文縣職業(yè)教育培訓中心”，原址位于修文龍崗山，與修文中學毗鄰。因辦學需要，于2006年8月遷至修文縣龍場鎮(zhèn)油籮街(現(xiàn)址)。2013年10月，隨著省政府推行教育“9+3”工程，為了規(guī)范化管理省內(nèi)職業(yè)學校，我校按省教育廳要求，又將“修文縣職業(yè)教育培訓中心”更名為“修文縣中等職業(yè)學校”。

　　我?，F(xiàn)有教職工43人，是集中職教育、電大成人教育、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓于一體的綜合性學校，中職教育現(xiàn)開設機電應用技術、高星級飯店運營與管理、電子電器應用與維修、汽車運用與維修、汽車制造與檢修、物流服務與管理。電大成人教育以網(wǎng)絡教育為主，與蘭州大學、福建師范大學、吉林大學聯(lián)合辦學，所轄專業(yè)較廣，適合學生選讀。每年承擔農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓1500余人，近40個班次。

　　貴陽市修文縣中等職業(yè)學校的專業(yè)怎么樣?以上是老師對學校專業(yè)設置的介紹，現(xiàn)在，中考和高考都已結(jié)束，每個人都應該考慮什么樣的學校值得去。去什么學校學習什么專業(yè)，這是關系到在未來的就業(yè)前景，是非常重要的。所以大家在做選擇的時候，一定要慎之又慎。若想了解更多專業(yè)信息，可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會為你詳細介紹~