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貴州省電子工業(yè)學院的辦學條件怎么樣

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2021-09-24 453

  貴州省電子工業(yè)學院的辦學條件怎么樣?這個問題許多學生都想了解,一所學校的好壞是看同學們自己去看,去發(fā)現(xiàn),去探索,所以同學們在找學校時,大家都會通過各種途徑對學校的辦學信息做了解,下面是老師對學校辦學條件的介紹,感興趣的話可以來看看!

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  貴州電子工業(yè)學校辦學條件:

  辦學理念

  德育為先,技精立業(yè),使學生快樂學習,快樂成長,師生共同體驗成功的喜悅。

  教學模式

  工學結(jié)合,校企合作,理實一體化.

  優(yōu)良的師資隊伍

  全校有教職工230人,其中高級講師25%、中級講師46%。

  先進的教學設(shè)備

  擁有先進的校園網(wǎng)、多媒體教室、計算機裝調(diào)間、網(wǎng)絡(luò)組建、動漫制作、廣告設(shè)計與制作、電工基礎(chǔ)、電子生產(chǎn)制作間、汽修車間、機電一體化、電梯安裝調(diào)試、制冷空調(diào)間、數(shù)控加工中心、機加中心等與各專業(yè)相關(guān)的50多個實訓室。

  齊全的生活設(shè)施

  學生公寓、標準食堂、學生超市。

  教育教學成果

  學校多次承辦全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽貴州省職業(yè)院校技能大賽的部分項目比賽,獲得上級領(lǐng)導肯定及同行好評。在2016年,我校第十次承辦貴州省教育廳主辦的全國職業(yè)院校技能大賽選拔賽貴州省職業(yè)院校技能大賽的(電子電工及自動化項目比賽),進一步擴大學校在全國職業(yè)學校的知名度和發(fā)揮學校示范帶動作用。

  我校師生在本年度技能大賽中又一次獲得了:學生組的2個國家三等獎,6個全省一等獎、9個二等獎、5個三等獎;教師組的2個全省二等獎,2個三等獎的好成績。

  貴州省電子工業(yè)學院簡介:

  貴州省電子工業(yè)學校成立于1979年,國有公辦,是一所以培養(yǎng)電子信息技術(shù)和電氣技術(shù)應(yīng)用人才為主的國家級重點中專學校,隸屬于貴州省經(jīng)濟和信息化委員會;地處貴陽市花溪區(qū),毗鄰貴州大學城,占地面積90余畝,校園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)有在校生人數(shù)4600余人;學校師資隊伍專業(yè)素質(zhì)高,敬業(yè)精神強;周一至周六實行封閉式管理,創(chuàng)建了平安、健康、和諧穩(wěn)定的校園,形成了良好的校風。學生經(jīng)過培養(yǎng)后,掌握一至數(shù)門實用技能,綜合素質(zhì)得到極大提高,深受用人單位歡迎。

  學校專業(yè)建設(shè)追蹤電子技術(shù)的發(fā)展,尤其是信息技術(shù)及微電子技術(shù)的發(fā)展,開設(shè)有計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)、圖像圖形處理、工業(yè)電氣自動化、電氣運行與控制、自動化儀表、無線電技術(shù)、無線電通訊、家用電器維修等專業(yè)。辦學20年來,學校不斷發(fā)展,已具有相當規(guī)模與實力,教學大樓、實驗大樓、學生宿舍樓、學生活動樓、運動場等教學設(shè)施配套齊全,建有計算機局域網(wǎng),擁有多媒體微機室、多媒體語音室、多功能電教室、可編程控制器實驗室、電工實驗室、電子脈沖與數(shù)學電路實驗室、電力拖動實驗室、家用電器實驗室、制冷設(shè)備實驗室等25個專門實驗室。圖書室配有電子閱覽室,各教室有團路電視,各學生宿舍裝有201電話。

  為了適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及社會對人才的需求,學校勇于改革進取,實行"招生不定專業(yè)、2+2模塊教學"。錄取新生時不分專業(yè),第一、二學年,學生學習相同的文化課和電子類專業(yè)基礎(chǔ)課;第三、四年根據(jù)社會發(fā)展需要及個人志愿。97年貴州省勞動廳批準該校建立"國家職業(yè)技能鑒定貴州省第47所",對9個專業(yè)初、中、高級工的技術(shù)能鑒定及計算機信息高新技術(shù)鑒定。學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,設(shè)置了招生與就業(yè)指導辦公室,加強與省內(nèi)外各行各業(yè)、各類企業(yè)的合作關(guān)系(定向培養(yǎng)、聯(lián)合辦學等方式)。不斷滿足用人單位對中等技術(shù)人才的需求。

  貴州省電子工業(yè)學院的辦學條件怎么樣?以上便是對學校招生報名條件的介紹,想要報讀該校的同學可以詳細看看該校的招生要求和報讀須知,做好報讀準備,在符合基本條件的情況下,看看自己想要就讀的專業(yè)是否符合要求。

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