金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校是金昌當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選，學(xué)校的數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)也是學(xué)校的熱門(mén)專業(yè)，受到不少同學(xué)的青睞，然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對(duì)此，老師就為同學(xué)們分享了金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求，一起來(lái)看一下吧。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)介紹
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)背景
2001年3月11日，北京IBM公司發(fā)布了最新解決方案--“數(shù)字媒體工廠”，用來(lái)幫助各個(gè)行業(yè)企業(yè)管理、存儲(chǔ)、保護(hù)和分發(fā)數(shù)字視頻、音頻和圖像等多種數(shù)字內(nèi)容。
IBM公司全球數(shù)字媒體副總裁Jorgen Roqvist先生、IBM數(shù)字媒體亞太區(qū)資深顧問(wèn)Timothy O'Brien先生和IBM工商企業(yè)部大中華區(qū)總經(jīng)理鄭小聰先生等IBM高層領(lǐng)導(dǎo)出席了此次發(fā)布會(huì)，他們就國(guó)內(nèi)外數(shù)字媒體領(lǐng)域的特點(diǎn)和最新發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了詳盡的介紹，并闡述了IBM公司的數(shù)字媒體戰(zhàn)略。
IBM全球數(shù)字媒體部(Global Digital Media Group)副總裁Jorgen Roqvist在介紹數(shù)字媒體發(fā)展趨勢(shì)時(shí)說(shuō)："隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的普及，企業(yè)在自己的日常業(yè)務(wù)處理過(guò)程中，正面對(duì)著越來(lái)越豐富的網(wǎng)上媒體和內(nèi)容，也就是數(shù)字媒體。
根據(jù)行內(nèi)分析家的看法，基于信息技術(shù)的數(shù)字媒體市場(chǎng)在全球范圍內(nèi)的年均增長(zhǎng)將達(dá)到50%，2004年的市場(chǎng)價(jià)值將達(dá)到300億美元。為此，IBM的工作重點(diǎn)是與我們的業(yè)務(wù)合作伙伴一道，通過(guò)‘數(shù)字媒體工廠’幫助企業(yè)迎接數(shù)字媒體所帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，使企業(yè)充分利用的媒體資源獲得商業(yè)回報(bào)。”
IBM工商企業(yè)部大中華區(qū)總經(jīng)理鄭小聰先生進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)：“數(shù)字媒體的應(yīng)用已經(jīng)不僅僅局限于媒體行業(yè)。它可應(yīng)用于零售業(yè)的市場(chǎng)推廣、一對(duì)一銷售;醫(yī)藥行業(yè)的診斷圖象管理;制造業(yè)的資料管理;政府機(jī)構(gòu)的視頻監(jiān)督管理;教育行業(yè)的多媒體遠(yuǎn)程教學(xué);電信行業(yè)中無(wú)線內(nèi)容的分發(fā)，以及金融行業(yè)的客戶服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域。目前，全球財(cái)富500強(qiáng)公司在廣告和企業(yè)協(xié)同工作管理中已不同程度地應(yīng)用到了數(shù)字媒體技術(shù)。”
數(shù)字媒體與傳統(tǒng)媒體相比擁有不同的特質(zhì)，因此新數(shù)字媒體的創(chuàng)建、管理、分發(fā)和交易則需要一些與傳統(tǒng)不一樣的硬件、軟件和服務(wù)。此次IBM推出的“數(shù)字媒體工廠”是一個(gè)全面的解決方案，可以幫助客戶在其商業(yè)周期的每一階段利用數(shù)字媒體。
IBM的數(shù)字媒體工廠解決方案是一個(gè)將IBM的技術(shù)統(tǒng)一起來(lái)的開(kāi)放式框架，包含了IBM的硬件、軟件和服務(wù)。它有助于企業(yè)改進(jìn)數(shù)字媒體的工作流程、削減成本和擁有新的、強(qiáng)大的、高級(jí)的數(shù)字媒體功能。IBM提供全面的解決方案、集成和服務(wù)，(能夠進(jìn)行娛樂(lè)業(yè)務(wù)和商業(yè)流程的改造，并幫助公司利用自己的知識(shí)資產(chǎn)創(chuàng)造新的商業(yè)機(jī)會(huì)。)
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)主要課程
攝影攝像技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字媒體技術(shù)概論、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、交互式多媒體網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法設(shè)計(jì)與分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)(java)、計(jì)算機(jī)圖形圖像處理、人機(jī)交互技術(shù)、多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、3D造型、電視節(jié)目編導(dǎo)與制作、音視頻信息處理、特效制作與非線性編輯等。
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)專業(yè)特色
數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的教學(xué)與出版、新聞、影視等文化媒體及其它數(shù)字媒體軟件開(kāi)發(fā)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)制作行業(yè)的要求相結(jié)合，培養(yǎng)面向數(shù)字網(wǎng)絡(luò)時(shí)代兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計(jì)管理能力的復(fù)合型人才。
報(bào)考對(duì)象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考：
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件，有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對(duì)象不能報(bào)考：
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門(mén)采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
金昌市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2004年5月經(jīng)市政府批準(zhǔn)設(shè)立，與市師范學(xué)校、市教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)行三塊牌子、一套機(jī)構(gòu)的一所集中職教育、短期培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、中師教育、普通高中、教師培訓(xùn)教育及本科函授為一體的公立綜合性學(xué)校。
這里是孕育師資的地方，曾被譽(yù)為金昌市"小學(xué)教師的搖籃"。進(jìn)入21世紀(jì)，這里又成為技術(shù)人才培養(yǎng)的基地，為莘莘學(xué)子點(diǎn)燃希望。
乘著國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)，市職業(yè)技術(shù)學(xué)校又迎來(lái)了新的春天--現(xiàn)實(shí)的選擇莊嚴(yán)的使命一段破蛹化蝶的嬗變之路去年5月，市委市政府決定:在天津路以西、重慶路以北、上海路以東、西寧路以南地界規(guī)劃715畝土地，將市職業(yè)技術(shù)學(xué)校整體搬遷，創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
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