貴陽市有哪些汽修學(xué)校?

　　高考完后，同學(xué)們最為關(guān)心的還是填寫志愿了，很多同學(xué)在填寫志愿時(shí)，都舉棋不定，不知道自己該選擇哪所大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)。那么接下來老師就帶著你了解一下貴陽好的職業(yè)汽修學(xué)校，來領(lǐng)略技校風(fēng)采!

　　貴陽職業(yè)學(xué)校

　　學(xué)校簡介

　　我校被教育部確定為“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！?，2000年又被教育部確定為“全國示范性職業(yè)學(xué)?！?，是一所全國示范性職業(yè)學(xué)校。 學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工221人，全國優(yōu)秀教師24人，中、高級職稱57人，專任教師中有碩士研究生35人，本科以上學(xué)歷占98%，外聘高級講師25人。學(xué)校有56人主持參加了15個(gè)廳級以上科研課題研究，獲8項(xiàng)廳級以上成果獎，教師撰寫科研、教研論文300余篇，其中220篇在公開出版物上發(fā)表。近十年來，學(xué)校有上百人次主編、副主編、參編、參審大中專院校教材、教參、教學(xué)大綱67本，其中公開出版14部。 目前在校生人數(shù)5000余人。學(xué)院形成了“校企互通、專兼結(jié)合、動態(tài)組合”的專業(yè)建設(shè)特色，創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才模式，構(gòu)建“工作過程系統(tǒng)化”的職教課程體系。實(shí)現(xiàn)了學(xué)分制條件下工學(xué)結(jié)合辦學(xué)模式的教學(xué)組織與管理。學(xué)院特色體現(xiàn)為：“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式有創(chuàng)新;學(xué)分制管理模式與“工學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)模式相得益彰;校企深度融合，招生就業(yè)兩頭旺。畢業(yè)生基礎(chǔ)夠、技能強(qiáng)、素質(zhì)高，深受社會歡迎，學(xué)院就業(yè)率連續(xù)多年保持在95%以上，獲得了良好的社會聲譽(yù)。

　　熱門專業(yè)

　　汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

　　教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)目標(biāo)

　　(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);

　　(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評估能力;

　　(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;

　　(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識;

　　(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識和技能。

　　辦學(xué)優(yōu)勢

　　(一)培訓(xùn)優(yōu)勢：工學(xué)結(jié)合、真車實(shí)訓(xùn)

　　貴陽職教中心海大洲汽修委培班建立了技能導(dǎo)向型課程體系，科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程及課程比例。其中：文化和理論教學(xué)各占20%，實(shí)驗(yàn)室模塊化實(shí)訓(xùn)教學(xué)占50%，入企體驗(yàn)式實(shí)習(xí)占10%。以技能實(shí)訓(xùn)和崗位實(shí)習(xí)為主，動手多，上手快，操作能力強(qiáng)。經(jīng)過系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)生能掌握車間70%的業(yè)務(wù)項(xiàng)目。

　　(二)師資優(yōu)勢：優(yōu)勢互補(bǔ)、名師任教

　　1、組建了由企業(yè)專職培訓(xùn)技師、職教優(yōu)秀教師和兼職企業(yè)技師組成的強(qiáng)大的聯(lián)合培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，由海大洲十幾名專職培訓(xùn)技師、40多名專業(yè)企業(yè)技師共同負(fù)責(zé)學(xué)生的技能培訓(xùn)、入企實(shí)習(xí)和就業(yè)管理。

　　2、校企共建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生提供了強(qiáng)大的的師資保障，解決了中國職業(yè)學(xué)校共同面臨的技能型專業(yè)教師嚴(yán)重短缺的難題;雙方共同制定培訓(xùn)方案，解決了專業(yè)教師由于缺乏企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)教學(xué)與企業(yè)工作實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)，教師教不得法、學(xué)生學(xué)無所用的難題

　　(三)設(shè)備優(yōu)勢：設(shè)施一流、設(shè)備先進(jìn)

　　1、2700平米的汽車專用實(shí)訓(xùn)樓，200多萬元的汽修實(shí)訓(xùn)設(shè)備，為汽車技術(shù)專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室技能實(shí)訓(xùn)提供了良好的硬件保障;

　　2、現(xiàn)下轄多家分店，擁有2萬多平米的營業(yè)車間，先進(jìn)的汽車維修設(shè)備，日維修接待能力200多臺次，為學(xué)生入企實(shí)習(xí)提供了良好的實(shí)踐平臺。

　　一所好的學(xué)校在很多方面都能夠給我們帶來優(yōu)勢，貴陽現(xiàn)在的學(xué)校最出名的還是貴陽汽修學(xué)校，隨著這幾年各家各戶的汽車普及，很多人都是擁有一輛汽車。為此很多4S店和汽車行業(yè)都需要很多優(yōu)秀的人才。汽車專業(yè)也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。