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2023年大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理職業(yè)前景怎么樣

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2023-06-12 280

大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理職業(yè)的前景怎么樣,最近很多同學(xué)在咨詢這個問題,現(xiàn)在選擇職業(yè)學(xué)校是非常不錯的選擇,有不同的專業(yè)選擇。就業(yè)前景也是同學(xué)們很關(guān)注的,有關(guān)大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理職業(yè)的前景怎么樣的信息,職校網(wǎng)小編為同學(xué)們整理了相關(guān)信息,僅供參考。

2023年大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理職業(yè)前景怎么樣

大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院護(hù)理職業(yè)就業(yè)前景大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院是2016年3月經(jīng)云南省政府批準(zhǔn)、教育部備案,大理州政府主管的一所醫(yī)藥衛(wèi)生類??茖哟蔚娜罩乒k普通高等職業(yè)學(xué)院,于2019年11月通過省教育廳人才培養(yǎng)合格評估。其前身是成立于1953年的云南省大理衛(wèi)生學(xué)校,經(jīng)過60多年的辦學(xué)積淀,已發(fā)展成為一所以護(hù)理、眼視光技術(shù)為優(yōu)勢,健康管理、中醫(yī)養(yǎng)生與保健、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)為特色,多學(xué)科交融的醫(yī)藥衛(wèi)生類職業(yè)學(xué)院。護(hù)理職業(yè)就業(yè)前景

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結(jié)果顯示,許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國,護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求,我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1:2,重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1:4。而目前全國1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求,與1:2.7的國際水平相差很大,與發(fā)達(dá)國家1:8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計,到2015年我國的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬人,平均年凈增加11.5萬人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

就業(yè)形勢

隨著國際醫(yī)療市場對護(hù)理人員的需求激增,“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出地擺在各國醫(yī)學(xué)界面前。未來10年,美國、英國、加拿大、新西蘭、新加坡、日本及全球其他國家將急需200萬護(hù)理人才,國際人力資源公司已經(jīng)把目光瞄準(zhǔn)中國。世界性的護(hù)理人才資源的短缺,給我國護(hù)理人員創(chuàng)造了更多邁出國門、邁向國際市場就業(yè)的機(jī)會。業(yè)內(nèi)專家介紹說,護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元,而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲,護(hù)士最容易找工作或獲得升遷,同時,只要擁有了澳洲注冊護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策。因此,有深厚的專業(yè)知識、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

再者,隨著我國向老齡化社會轉(zhuǎn)變,將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。我國近年來人口年齡結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老齡化改變,家庭結(jié)構(gòu)卻呈現(xiàn)出小型化趨勢。而隨著人民生活水平的提高,人群疾病譜發(fā)生了改變,慢性病護(hù)理的需求量增加;人們在重視身心健康的同時,對疾病的預(yù)防和自我保健意識也不斷增強(qiáng),社區(qū)醫(yī)療保健工作面臨著難得的機(jī)遇。學(xué)院占地462畝,建筑面積13.9萬平方米。有教職工300多人,專任教師189人,具有碩士研究生學(xué)歷及學(xué)位的教師50余人,副高級以上職稱84人,專任教師中“雙師型”教師92人,理論課專任教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%?,F(xiàn)有各類在校生8000多人,其中全日制在校生6000人,繼續(xù)教育學(xué)員2000多人。

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