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成都幼兒師范學校的舞蹈專業(yè)怎么樣

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2021-05-12 482

  幼師行業(yè)作為當下的一個熱門行業(yè),就業(yè)前景也是十分廣闊,有不少在舞蹈方面有著一定天賦的同學在報讀幼師專業(yè)的時候都會想要選擇報讀舞蹈幼師專業(yè)。近期不少的學生在對成都幼兒師范學校的了解過程中,向老師咨詢,成都幼兒師范學校的舞蹈專業(yè)怎么樣?針對這一問題,老師為大家做了以下相關(guān)介紹,感興趣可以來看看!

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  舞蹈專業(yè)介紹:

  舞蹈專業(yè),本專業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學以及編輯等工作的高等專門人才。 培養(yǎng)要求本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針的政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識和舞蹈基本理論,了解相關(guān)學科的知識,有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有從事本專業(yè)教學和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有較強的理論寫作能力。

  培養(yǎng)要求:

  本專業(yè)學生主要學習馬克思主義理論的基本知識,熟悉我國的文藝方針和政策;系統(tǒng)地掌握舞蹈的基本理論和專業(yè)技能,了解相關(guān)學科的知識,有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng),有較強的審美感覺和創(chuàng)造性思維,有觀察、理解、概括生活的能力,能獨立運用編舞手段完成舞蹈作品的創(chuàng)作與排練,以及具有從事本專業(yè)教學和初步科研的能力。

  主要課程:舞蹈編導、舞蹈基本功訓練、舞蹈學;作教程、舞蹈形態(tài)學、中國舞蹈史、中國民間舞蹈文化、世界芭蕾史綱、歐美現(xiàn)代舞史、舞蹈專業(yè)英語、舞蹈文獻檢索與利用、中國舞蹈意象論、中外舞蹈思想教程,舞蹈解剖學等現(xiàn)代舞技術(shù)、舞蹈素材組合訓練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習、音樂(鋼琴、曲式分析)、舞蹈編導理論、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、現(xiàn)代舞表導教系統(tǒng)課程等;

  發(fā)展趨勢:

  編導系的主要就業(yè)行業(yè)是各舞蹈藝術(shù)團、電視臺等,需求非常大。在這個文化高度發(fā)展的社會,政府高度重視精神文明建設(shè),文藝演出和藝術(shù)設(shè)計取得了很大發(fā)展,這就要求有大量的編導去完成這些工作。其次,國內(nèi)文化市場的不景氣,也需要有好的編導去輸入新鮮的血液,這就要求我們作為一名編導必須把自己的所長發(fā)揮出來,舞蹈藝術(shù)團需要的編導必須有創(chuàng)新的思維、能創(chuàng)作出吸引觀眾的作品,而電視臺則需要既有編導能力,又能懂得電視的人才,這就要求我們必須在學習好本專業(yè)知識的同時,努力學習有其他與之相關(guān)的知識。未來的競爭是激烈的,職業(yè)發(fā)展的要求使我們必須認識到自身的素質(zhì)要不斷再提高,使我們能成為一個“全才”。編導的世界是豐富新鮮的,需要我們?nèi)ラ_拓,今后隨著演出事業(yè)的蓬勃發(fā)展,我國藝術(shù)市場編導專業(yè)的從業(yè)者將會有更大的需求,促進整個舞蹈編導就業(yè)向更好的方向發(fā)展。

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  成都幼兒師范學校簡介:

  成都幼兒師范學校建立于1987年10月,經(jīng)過二十多年的發(fā)展到現(xiàn)在,體現(xiàn)出學校對當代社會人才需求多樣性的適應(yīng)。2004年,學校順利通過了四川省教委辦的教學質(zhì)量檢驗,成為四川省重點幼兒師范類學院,更具有大專學生招收資格的幼師院校,與川內(nèi)的江油幼師學校和川南幼師學校并稱為四川幼師三杰。2011年,通過四川省自考委員會鑒定,與四川大學及四川師范大學合作,成為具有高中畢業(yè)生招生資質(zhì),能夠頒發(fā)幼兒師范類本科畢業(yè)證的川內(nèi)唯一一所幼師學校。

  學校坐落于天府之國腹地-四川省成都市郫都區(qū)大學城,占地面積800余畝,在校師生貳萬肆仟余人,學校建筑面積超過30萬平方米。學校交通便利,風景如畫,有多趟公交路線和巴士班車直達我校門口。校園寬敞氣派,校內(nèi)綠樹成蔭,花草樹木繁多,是成都市不多的園林式校園和歐派建筑代表學校。走進學校,可以看到圖書館,學生閱覽室,學生活動中心,形體訓練室,運動場,多媒體教學中心,幼師實訓室,鋼琴訓練室,舞蹈排練中心,校園超市,小吃街,小賣部等一應(yīng)俱全。學生在校內(nèi)能夠享受到全方面的學習和生活服務(wù)。

  成都幼兒師范學校的舞蹈專業(yè)怎么樣?上述便是老師對這個專業(yè)的介紹,這個專業(yè)在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。若你還想了解更多專業(yè)信息,可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處!

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