鄰水縣職業(yè)中學(xué)2023年網(wǎng)站網(wǎng)址

下面是鄰水縣職業(yè)中學(xué)平臺網(wǎng)址信息，同學(xué)們可以了解一下。學(xué)校網(wǎng)站上有學(xué)校的各方面基本辦學(xué)信息，以及學(xué)校當(dāng)年的招生各方面信息。同學(xué)們通過網(wǎng)絡(luò)了解起來也比較方便迅捷，希望同學(xué)們都可以進(jìn)入理想學(xué)校。

鄰水縣職業(yè)中學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)址：整理中

鄰水縣職業(yè)中學(xué)地址：廣安市鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)精湛路298號

鄰水縣職業(yè)中學(xué)組織機(jī)構(gòu)

四川省鄰水縣職業(yè)中學(xué)(簡稱“鄰水職中”)創(chuàng)建于1985年，最初命名為“鄰水縣鼎屏職業(yè)中學(xué)”，1993年，被原達(dá)縣地區(qū)(現(xiàn)達(dá)州市)教育局更名為“四川省鄰水縣職業(yè)中學(xué)”，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)認(rèn)定的“國家級重點職業(yè)中學(xué)”。

根據(jù)國家教育部(原國家教委)教職[1990]008號、四川省機(jī)構(gòu)編制委員會[1999]40號等文件精神，廣安市機(jī)構(gòu)編制委員會編發(fā)[1999]67號，確定鄰水職中為正縣級單位，配備校長1名(正縣級)，副校長2名(副縣級)，學(xué)校設(shè)置相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)：辦公室、政教處、教務(wù)處、招生就業(yè)處、團(tuán)委、總務(wù)處。

鄰水縣職業(yè)中學(xué)管理機(jī)制

堅持“穩(wěn)安立校、效能治校、質(zhì)量強(qiáng)校、開放活?！钡墓芾砝砟睢?/p>

在管理體制上，實行專業(yè)部與年級組相結(jié)合的管理模式，專業(yè)部側(cè)重于專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，包括專業(yè)教學(xué)、專業(yè)實習(xí)與就業(yè)，年級組側(cè)重于學(xué)生德育管理與文體活動的開展。

在管理措施上，實行“六大制度”，即：臺帳工作制、掛牌上崗制、大值周工作制、教師跟班制、督查督辦制和績效掛鉤制。

在德育管理上，堅持德育首位戰(zhàn)略，在活動開展上，貫穿“五項教育”(感恩勵志教育、紀(jì)律與法制教育、愛國主義教育、團(tuán)結(jié)友愛教育、文明修養(yǎng)教育);實行“七進(jìn)校園”(綜合治理進(jìn)校園、治安管理進(jìn)校園、法制教育進(jìn)校園、網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園、消防安全進(jìn)校園、交通安全進(jìn)校園、禁毒教育進(jìn)校園);建立“三禁兩不” 長效機(jī)制(禁刀、禁酒、禁煙，不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán)，不準(zhǔn)不假離校)。

在工作方法上，建立了以學(xué)校教育為核心的學(xué)校、家庭、社會等“三位一體”德育工作網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化“四個帶動”，發(fā)揮“四個作用”，即：一是強(qiáng)化黨建對團(tuán)建的帶動，發(fā)揮黨團(tuán)組織的骨干示范作用;

二是強(qiáng)化德育干部對管理人員的帶動，發(fā)揮政教處、團(tuán)委的德育指導(dǎo)作用;

三是強(qiáng)化學(xué)生對學(xué)生家長的帶動，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用;

四是強(qiáng)化班主任對學(xué)科教師的帶動，發(fā)揮學(xué)科教師的潛移默化作用。在工作手段上，堅持人防、物防、技防相結(jié)合。

在辦學(xué)機(jī)制上，實行校企合作，包括“訂單培養(yǎng)”合作、實習(xí)基地合作、就業(yè)安置合作。

小編總結(jié)

鄰水縣職業(yè)中學(xué)綜合辦學(xué)實力還是很不錯的，同學(xué)們可以多多關(guān)注。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不管進(jìn)入到什么樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們都要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好地學(xué)習(xí)和生活，認(rèn)真地去面對每一天。