甘肅省衛(wèi)生學校是正規(guī)的嗎 學校怎么樣

光陰似箭，日月如梭，畢業(yè)季總是帶著些許憂傷，升學也意味著同窗、好友即將分離，但是生活總是在不斷的往前的，所以同學們當下也不必憂傷，相信以后還有重見日的，本篇文章問同學們分享了甘肅省衛(wèi)生學校的辦學情況，想要報名該校東同學可以看一下。

甘肅省衛(wèi)生學校概況

甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院是一所經(jīng)甘肅省人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校，是甘肅省的一所衛(wèi)生職業(yè)學院。學院隸屬甘肅省衛(wèi)生和計劃生育委員會領導和管理，業(yè)務上受甘肅省教育廳指導。其前身是創(chuàng)建1956年的甘肅省衛(wèi)生學校(甘肅衛(wèi)生學校設置仍保留，繼續(xù)招收初中起點的五年一貫制高職學生)。

甘肅省衛(wèi)生學校師資

學院現(xiàn)有教職工230人，其中專任教師140人;副教授51人，講師62人;有碩士61人，博士1人

甘肅省衛(wèi)生學校辦學條件

學校主要院系：中醫(yī)藥學院、臨床護理學院、醫(yī)學技術學院、基礎醫(yī)學院、公共基礎學院、馬克思主義學院

學院教學、生活、體育等配套設施齊全，有滿足各專業(yè)教學的先進設備、遠程教學系統(tǒng)和多媒體教學系統(tǒng)，有50多個專業(yè)實訓室，教學儀器設備總值5500余萬元，圖書館藏書20萬冊(含6萬冊電子書刊)。

甘肅省衛(wèi)生學校專業(yè)設置

開設有護理、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學技術、藥學等12個專業(yè)及專業(yè)方向，形成了門類齊全的醫(yī)藥衛(wèi)生高職教育專業(yè)群。其中護理、涉外護理、助產(chǎn)、醫(yī)學影像技術、口腔醫(yī)學技術專業(yè)曾被評為省級示范專業(yè)，醫(yī)學檢驗技術、藥學專業(yè)曾被評為省級骨干專業(yè)

甘肅省衛(wèi)生學校歷史沿革

甘肅省衛(wèi)生學校始建于1956年，已有63年的辦學歷史。

1956年1月由原“蘭州醫(yī)學院附屬護士學校”與“蘭州衛(wèi)生學校護士專業(yè)”合并成立“甘肅省蘭州護士學?！?。

1962年6月“蘭州市衛(wèi)生學?！辈⑷敫拭C省蘭州護士學校并更名為“甘肅省蘭州衛(wèi)生學校”。

1966年“文化大革命”開始后，學校停止招生。

1970年，甘肅省蘭州衛(wèi)生學校人員設備全部下放搬遷至定西地區(qū)，“組建定西地區(qū)衛(wèi)生學校”。

1973年5月，恢復原學校建制，成立“甘肅省蘭州護士學校”，由省人民醫(yī)院代管。

1976年10月，學校成立黨總支和革委會，直屬省衛(wèi)生局領導，學校與省人民醫(yī)院脫離。

1980年3月，恢復原“甘肅省蘭州衛(wèi)生學?！苯ㄖ啤?/p>

1984年6月，“甘肅省蘭州衛(wèi)生學校”更名為“甘肅省衛(wèi)生學?！薄?/p>

1993年4月，“甘肅省衛(wèi)生干部學?！辈⑷胧⌒l(wèi)生學校，實行“一套機構(gòu)，兩塊牌子”的管理體制。

1993年12月，經(jīng)省政府批準為省部級重點普通中專學校。

2000年5月，經(jīng)國家教育部批準為首批國家級重點中專學校 。

2012年1月經(jīng)甘肅省教育廳批準籌建甘肅衛(wèi)生職業(yè)技術學院(甘教廳函〔2012〕2號)。

2013年5月經(jīng)甘肅省人民政府批準設置甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院(甘政函〔2013〕55號)。

2014年4月通過教育部備案正式設置甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院(教發(fā)廳函〔2014〕50號)。

2017年9月，全體衛(wèi)院人響應省委、省政府“出城入園”的號召，從五里鋪校區(qū)遷往蘭州新區(qū)職教園區(qū)甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院新校區(qū)，自此，衛(wèi)院人開始在蘭州新區(qū)職教園區(qū)書寫新的篇章!

甘肅省衛(wèi)生學校發(fā)展方向

學院的發(fā)展將立足蘭州，面向甘肅，輻射西北，重點為甘肅省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)培養(yǎng)下得去、用得上、留得住的?？茖哟螌嵱眯托l(wèi)生技術人才，為甘肅省基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)衛(wèi)生技術人員提供繼續(xù)教育和遠程醫(yī)學教育服務。學校必將成為全省重要的醫(yī)療衛(wèi)生技術人才培養(yǎng)基地、醫(yī)學科學研究基地、醫(yī)學信息交流基地和衛(wèi)生技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育基地。我們將以此為契機，以人才培養(yǎng)為中心，以學科建設為龍頭，以崗位需求為導向，創(chuàng)新辦學機制，深化教育教學改革，提高教學質(zhì)量，大力培養(yǎng)醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)一線需要的高素質(zhì)技能型人才，創(chuàng)建特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良的高等衛(wèi)生職業(yè)院校，努力開創(chuàng)甘肅衛(wèi)生職業(yè)教育的新局面!