丹東市特殊教育職業(yè)高中靠譜嗎 教學質(zhì)量如何

丹東市特殊教育職業(yè)高中還是非常不錯的，學校是經(jīng)省人民政府批準，國家教育部、人力資源和社會保障部備案，具有獨立頒發(fā)國家中等學歷證書資格的全日制普通中等職業(yè)學校。

丹東市特殊教育職業(yè)高中簡介：

丹東市特殊教育學校，始建于1959年，原名為安東市聾啞學校，1963年隨市改名為丹東市聾啞學校，1991年開始招收盲生，校名改為丹東市盲聾學校，1996年經(jīng)丹東市教育委員會批準成立初中部，學校再次更名為丹東市特殊教育學校，直屬于丹東市教育委員會管理。1999年經(jīng)省教育廳批準成立職業(yè)高中部，面向丹東地區(qū)招收職高學生。2005年成立“丹東市特殊教育學校按摩院”，作為盲生按摩專業(yè)實習、就業(yè)基地。2005年，學校與遼寧曙光集團聯(lián)合成立“丹東市曙光特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學?！?，學生畢業(yè)后可直接進入該企業(yè)工作。2006年，擴建語訓部，成立丹東市聾兒語言康復訓練中心，聾兒人數(shù)列全省第一。

丹東市特殊教學校是一所集“教育、康復、職業(yè)培訓”于一體的12年制、綜合性、全日制特殊教育學校，承擔著市內(nèi)聾童、全地區(qū)盲童(低視力)的九年義務教育及職業(yè)高中教育任務。現(xiàn)有教職工56人，19個教學班，在校學生226人。學校具有完善的教學設施和先進的教學設備，滿足了學生的學習和生活需要。

近年來，在各級政府和市教育局的正確領(lǐng)導和熱心支持下，在社會各界的關(guān)愛下，學校堅持以人為本，以社會需求為著眼點，以培養(yǎng)學生的生活自理能力、勞動就業(yè)能力、社會參與能力為中心，以實現(xiàn)就業(yè)為目的，以讓學生、家長滿意為宗旨，為社會造就殘而有為、自食其力的勞動者，畢業(yè)生就業(yè)率100%。學校盲職高班開設了按摩、器樂專業(yè)，學校成立的“特教按摩院”，開辦以來，博得了學生、家長和社會的認可，學生們的收入頗為可觀。在按摩院的工作人員全部是我校師生，他們都經(jīng)過嚴格的培訓，持有按摩師資格證，實現(xiàn)了學校教育與就業(yè)的一體化。聾職高班開設了微機、美術(shù)、編織專業(yè)。成立“丹東市曙光特殊教育中等職業(yè)技術(shù)學校”后，企業(yè)為學生提供實習場所、和職業(yè)技術(shù)培訓，畢業(yè)生畢業(yè)后可以直接進入企業(yè)就業(yè)。2004年學校開設升學輔導班，將升學作為我校畢業(yè)生的又一發(fā)展放向，形成了就業(yè)與升學雙向發(fā)展的辦學思路，每年都有學生考入長春大學，解決了家長的后顧之憂，真正體現(xiàn)了特殊教育“為國分憂、為民解愁”的宗旨。

學校先后被省教育廳、省民政廳、省文明委、省婦聯(lián)、省殘聯(lián)評為“依法治校、校務公開”先進單位、“特殊教育標準化學?！?、“巾幗文明示范崗”、“特殊教育先進集體”、“雷鋒號”單位、“三八”紅旗先進集體。

學校全體教職工將繼續(xù)本著“為學生明天著想，替家長社會分憂”的辦學宗旨，以讓殘疾孩子“進得來、留得住、學得好”為出發(fā)點，用愛心、耐心、細心的教風，虛心、專心、恒心的學風，使丹東市特殊教育學校成為殘疾孩子成長的搖籃。